Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования Государственного образовательного стандарта.





ГОС ВПО для специальности 080507.65 «Менеджмент организации» не содержит требований к обязательному минимуму дисциплины ДС «Основы управленческого общения».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения курса «Основы управленческого общения» студенты должны:

иметь представление:

Ø о сущности коммуникаций в организации;

Ø об основных стратегиях делового общения;

Ø о целях и задачах делового общения;

Ø о коммуникативной компетентности специалиста.

знать:

Ø основные психологические закономерности, влияющие на эффективность общения;

Ø основные стратегии и тактики коммуникаций.

уметь:

Ø формулировать цели и задачи делового общения;

Ø анализировать предмет общения;

Ø вести беседу, деловой разговор, дискуссию, переговоры, торги и т.д.

Ø корректировать поведение, используя коммуникативные техники.

владеть навыками:

Ø пассивного и активного слушания;

Ø постановки вопросов и ответов;

Ø доказательств и обоснований, аргументации и убеждения;

Ø достижения соглашений и решений;

Ø оценивания своего уровня развития коммуникативной компетентности и индивидуальных психологических особенностей, влияющих на эффективность общения.

Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины.

Предметом курса «Основы управленческого общения» выступают психологические закономерности коммуникативного процесса управленческой деятельности. Поэтому курс опирается на знания в области менеджмента, психологии личности, психологии управления, социальной психологии.

Структура учебной дисциплины.

Выписка из рабочего учебного плана Челябинского института (филиала) УрАГС.

 

Очная форма обучения

Семестр Дисциплина Лекции Практика Консультация Форма контроля Курсовая работа Итого
  Персональный менеджмент     - зачет -  
  Итого     -      

 


Тематический план учебной дисциплины.

 

Очная форма обучения

№ темы Перечень тем Количество часов
В том числе
Всего Лекции Семинары Самостоят.
Раздел 1. Общение и его роль в современном деловом взаимодействии
  Сущность и значение делового общения в управленческой деятельности        
  Коммуникативные процессы в организации        
Раздел 2. Коммуникативные техники
  Трансактный анализ общения        
  Техники слушания в деловом общении        
  Техники постановки вопросов и ответов        
  Невербальные средства коммуникации        
Раздел 3. Формы устных коммуникаций
  Публичное выступление        
  Деловое совещание        
Итого        
             

Содержание дисциплины.

Содержание лекционного курса

Цель курса – повышение коммуникативной компетентности, как важного условия эффективности профессиональной деятельности специалиста-менеджера.

Задачи курса:

§ раскрыть психологические закономерности общения и взаимоотношения с другими людьми.

§ изучить современные концепции и технологии делового общения.

§ научить вырабатывать эффективную стратегию и тактику поведения в процессе межличностного общения (формирование первого впечатления, постановка вопросов, умение слушать, публичные презентации, выступления, проведение совещаний, переговоров).

В процессе изучения курса проводятся лекции, практические занятия, решаются упражнения, проводятся деловые игры, тренинги, которые способствуют формированию и развитию коммуникативной компетентности студентов. Дидактическая направленность курса призвана стимулировать критичность и самостоятельность в работе с учебными материалами.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия