Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стрепсиад. О чем же размышлять мое, расскажи, Сократ?





 

О чем же размышлять мое, расскажи, Сократ?

 

Сократ

 

Чего желаешь, для начала сам скажи,

 

Стрепсиад

 

Чего хочу, ты слышал сотню тысяч раз.

Вся суть в долгах: платить долгов не хочется.

 

Сократ

 

Плащом закройся! Основную мысль найди,

Развей ее и расчлени по косточкам,

Определи и сопряги!

 

Стропсиад

 

Несчастный я!

 

Сократ

 

Не шевелись. Когда же в рассуждениях

Заблудишься, оставь их, после вновь вернись,

Накинься, ухвати и осторожно взвесь.

 

Стрепсиад

 

Сократушка, голубчик!

 

Сократ

 

Что тебе, старик?

 

Стрепсиад

 

Нашел я мысль насчет долгов обманную!

 

Сократ

 

Развей ее!

 

Стрепсиад

 

Скажи, что, если…

 

Сократ

 

Если что?

 

Стрепсиад

 

Что, если я колдунью-фессалиянку

Найму, и месяц в час ночной с небес сведу,

И в круглом сундуке запрячу накрепко,

Как зеркало, и буду сторожить его?

 

Сократ

 

А польза в чем от этого?

 

Стрепсиад

 

А польза в чем?

Пока всходить не будет месяц на небо,[201]

Лихвы, долгов, не стану я платить.

 

Сократ

 

Да ну?

 

Стрепсиад

 

Ну да. По месяцам растет лихва моя.

 

Сократ

 

Отлично. Вот другое предложу тебе:

Когда на пять талантов иск вчинят тебе,

Его ты как сумеешь устранить, скажи?

 

Стрепсиад

 

Не знаю как. Не знаю. Поищу — найду.

 

(Размышляет.)

Сократ

 

Чрезмерно разум напрягать не должен ты,

Направь свободно мысль свою по воздуху,

Как стрекозу, привязанную за ногу.

 

Стрепсиад

 

Нашел хитрейший способ уничтожить иск!

Меня ты сам похвалишь!

 

Сократ

 

Что ж придумал ты?

 

Стрепсиад

 

У лекарей такой видал ты камешек,

Красивый и прозрачный? Добывают им

Огонь они.

 

Сократ

 

Ты говоришь о стеклышке?

 

 

Стрепсиад

Ну да! Что, если я добуду стеклышко

И, подождав, пока напишет иск писец,

В сторонке стану, солнечный поймаю луч

И сразу растоплю истца ходатайство?[202]

 

Сократ

 

Харитами клянусь я, ловко!

 

Стрепсиад

 

Счастлив я,

Что иск на пять талантов устранить сумел.

 

Сократ

 

Возьмись теперь проворней за другое!

 

Стрепсиад

 

Ну?

 

Сократ

 

Как от истца ты будешь защищать себя,

Ни права не имея, ни свидетелей?

 

Стрепсиад

 

Пустое, только плюнуть!

 

Сократ

 

Так скажи!

 

Стрепсиад

 

Скажу.

Как только дела моего черед придет,

Покину суд и побегу повеситься.

 

Сократ

 

Дурак!

 

Стрепсиад

 

Клянусь богами, так и сделаю!

К удавленнику кто ж предъявит жалобу?

 

Сократ

 

Все вздор! Иди! Тебя учить не стану я.

 

Стрепсиад

 

За что ж? Сократ! Ради богов, прости меня!

 

Сократ

 

Что выучил, сейчас же забываешь ты.

Ну вот, скажи, что первым проходили мы?

 

Стрепсиад

 

Что первым? Дай припомнить! Что же первым? Что?

Как звать ее, в чем хлеб пекут, ту самую… Ой-ой! Ну как же звать ее?

 

Сократ

 

Пошел к чертям! Глупейший старикашка и забывчивый!

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия