Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фразеология. 2. Фразеологизм как основная единица фразеологической системы





План лекции:

1. Предмет фразеологии.

2. Фразеологизм как основная единица фразеологической системы. Дифференциальные признаки ФЕ (идиоматичность, воспроизводимость, раздельнооформленность, постоянство лексико-грамматического состава). Фразеологизм и слово. Фразеологизм и свободное сочетание слов. Фразеологизм и составное наименование (СН).

3. Типы фразеологизмов по степени семантической слитности компонентов и мотивированности значения (сращения, их признаки; единства, сочетания, выражения).

4. Узкое и широкое понимание фразеологического состава русского языка.

5. Структурные типы фразеологизмов (фразеологизмы, по структуре соответствующие предложению и сочетанию слов).

6. Типы фразеологизмов в их отношении к части речи (именные, глагольные, адъективные, адвербиальные, местоименные, неопределённо-количественные, предикативные, глагольно-пропозициональные, междометные).

7. Системные отношения во фразеологии: многозначность, омонимия, синонимия (типы фразеологических синонимов), вариантность (в её отличии от синонимии), антонимия (типы фразеологических антонимов) фразеологизмов.

8. Историческое формирование русской фразеологии. Исконно русские фразеологические обороты (общеславянские, восточнославянские, собственно русские). Источники пополнения фразеологизмов (профессиональные, жаргонные, диалектные, фольклорные, литературные). Заимствованные фразеологические обороты (из старославянского языка и из др. языков). Фразеологические кальки, полукальки.

9. Функционально-стилевая характеристика русской фразеологии (межстилевые, разговорные, просторечные, книжные фразеологизмы).

10. Активная и пассивная фразеология. Устаревшие и новые фразеологические обороты.

Литература:

1. Архангельский В.Л. Устойчивые фразы в современном русском языке. Основы теории устойчивых фраз и проблемы общей фразеологии. – Р.-н/Д., 1964.

2. Бабкин А.М. Русская фразеология, её развитие и источники. – Л., 1970.

3. Виноградов В.В. Основные понятия русской фразеологии как лингвистической дисциплины // Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М., 1977.

4. Виноградов В.В. Основные типы фразеологических единиц в русском языке // Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М., 1977.

5. Гвоздев Ю.Л. Основы русского фразеобразования. – Р-н/Д., 1977.

6. Горлов В.В. Фразеологизмы как средство выразительности на страницах газеты // Русский язык в школе. 1992. №5-6.

7. Григорьев А.В. К вопросу об источниках библейских фразеологизмов // Филологические науки. 2007. №1.

8. Диброва Е.И. Вариантность ФЕ в современном русском языке. – Р-н/Д., 1979.

9. Дубровина К.Н. Библия и русские фразеологизмы // Русская речь. 2007. №2.

10. Жуков А.В. Фразеологизация слова и лексикализация фразеологизма // Филологические науки. 2007. №4.

11. Жуков В.П. Русская фразеология. – М., 1986.

12. Ионова И.А. О лексико-грамматической квалификации субстантивных фразеологизмов со значением качественной оценки лица // Русский язык в школе. 1977. №3.

13. Кожин А.Н. Перифрастические построения в языке советской эпохи // Русский язык в школе. 1977. №4.

14. Колкер Б.Г. Французские фразеологические кальки в русском языке // Русский язык в школе. 1968. №3.

15. Копыленко М.М., Попова З.Д. Очерки по общей фразеологии. – Воронеж, 1972.

16. Кривенко Б.В. Фразеология и газетная речь // Русская речь. 1993. №3.

17. Мокиенко В.М. Загадки русской фразеологии. – СПб., 2007.

18. Мокиенко В.М. Почему так говорят? От авося до ятя: Историко-этимологический справочник по русской фразеологии. – СПб., 2004.

19. Мокиенко В.М. Славянская фразеология. – М., 1989.

20. Молотков А.И. Основы фразеологии русского языка. – Л., 1977.

21. Наумова И.О. Фразеологизмы латинского происхождения в русском и английском языках // Русский язык в школе. 1992. №5-6.

22. Попов Р.Н. Методы исследования фразеологического состава языка: Учебное пособие. – Курск, 1976.

23. Телия В.Н. Русская фразеология. – М., 1996.

24. Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка. – М., 1985.

25. Шмелёв Д.Н. Фразеология современного русского языка: Учебное пособие. – М., 1985.

26. Эмирова А.М. Фразеология перестройки: тематика и семантика // Русский язык в школе. 1990. №3.

 

Тема №17 (1 ч.)







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2022. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия