Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие 1.





  1. Какие наиболее яркие представители управленческой мысли, жившие до возникновения науки об управлении, вам известны? Какие мысли высказывали они?
  2. Когда впервые принятие решения стало рассматриваться как самостоятельный управленческий акт?
  3. Как соотносятся теория и практика управленческих решений?
  4. Какова роль управленческого решения в управлении организацией?
  5. Каковы особенности принятия решения в социальной системе?
  6. Дайте определение термина “управленческое решение” и поясните область его действия.
  7. Какие решения называются формализованными и в чём заключается их преимущество?
  8. Что понимается под “качеством” управленческого решения?
  9. Что такое организационная, социальная и экономическая эффективность управленческого решения?
  10. Какова роль экономических законов в повышении эффективности решений?

Практическое занятие 2

  1. Каковы, на ваш взгляд, условия сопоставимости альтернативных решений?
  2. Какова роль человеческого фактора в процессе разработки управленческого решения?
  3. Какое решение считается моральным?
  4. Что называется процессом принятия решений и каковы его основные этапы?
  5. Каковы требования к информационному обеспечению процесса разработки решения?
  6. В форме каких документов оформляются управленческие решения?
  7. Зачем нужна обратная связь при разработке и реализации решения?
  8. Дайте анализ понятий “риск” и “неопределенность”.
  9. Какие стратегии включает система управления риском?
  10. Каковы функции и виды контроля?

Практическое занятие 3

  1. Назовите основные виды ответственности.
  2. Почему стратегия нереальна без системы управления?
  3. Чем отличается прогноз от плана?
  4. Каковы цели и задачи прогнозирования?
  5. Приведите классификацию методов прогнозирования и дайте им краткую характеристику.

 

  1. В чем разница понятий “экономия”, “экономический эффект”, “эффективность”? Приведите примеры.
  2. Каковы принципы экономического обоснования?
  3. Как обеспечивается сопоставимость исходной информации для экономического обоснования?
  4. Как учитываются факторы неопределенности и риска?
  5. Раскройте сущность методики экономического обоснования управленческих решений по повышению качества компонентов системы менеджмента.

 

15 Индивидуальные задания по темам курса «Управленческие решения» (для студентов заочного отделения)

 

Тема 1

В настоящее время существует несколько концепций происхождения науки об управлении. Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор.

 

Тема 2

Тезисно в письменном виде изложите суть каждого подхода. Какой наиболее лучший, по-вашему, мнению. Аргументируйте свой выбор.

 

Тема 3

Охарактеризуйте виды целей, приведите примеры

Виды целей Характеристика
Стратегические  
Тактические  
Точечные  

 

Тема 4

В чем суть и различия изыскательного и нормативного прогнозирования

Вид прогнозирования Суть прогнозирования
Изыскательное  
нормативное  

Тема 5

1. В чем различия между стратегическим и тактическим планированием?

2. Как сказывается стратегическое и тактическое планирование на эффективности деятельности организации? черты?

3. Как взаимосвязаны тактика и стратегия организации?

4. Чем различается изыскательное и нормативное стратегическое планирование?

 








Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия