Программа изучения данной дисциплины соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (см.приложение 1), государственной образовательной программе и учебному плану. Настоящая программа направлена на решение всех поставленных задач в соответствии с «Требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста…», утвержденными Министерством образования Российской Федерации 03 февраля 2000 года. Программа курса «Социология» для гуманитарных специальностей, так и в качестве основы для разработки частных курсов «Социология», нацеленных на отдельные профессиональные сферы (для студентов менеджеров, психологов, экономистов).
Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных, видео лекционных, семинарских занятий, и самостоятельную работу студентов. В содержательном плане программа рассматривает общие и специальные вопросы концепции современного естествознания.
В методическом плане дисциплина опирается на знания, умения и компетенции, параллельно формируемые при изучении следующих учебных дисциплин: философия, политология.
Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: политология, правоведение, экономика, система государственного и муниципального управления.
Объем дисциплины и виды учебной работы.
Специальность: Государственное и муниципальное управление
Таблица 1
Вид учебной работы
| Объем дисциплины
|
Государственное
и муниципальное управление
(6 лет)
| Государственное
и муниципальное управление
(3,5 года)
| Государственное
и муниципальное управление
(3 года)
|
Общая трудоемкость
|
|
|
|
Аудиторные занятия
|
|
|
|
Лекции
|
|
|
|
Семинары (с) и/или практические занятия (ПЗ)
|
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
|
Эссе
|
|
|
|
Реферат
|
|
|
|
Курсовая работа
|
|
|
|
Домашнее задание и т.д.
|
|
|
|
Форма итогового контроля
| экзамен
| экзамен
| экзамен
|
Специальность: Финансы и кредит
Таблица 2
Вид учебной работы
| Объем дисциплины
|
Финансы и кредит
(6 лет)
| Финансы и кредит
(4 года)
|
Общая трудоемкость
|
|
|
Аудиторные занятия
|
|
|
Лекции
|
|
|
Семинары (с) и/или практические занятия (ПЗ)
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
(34 перезачет)
|
Контрольная работа
|
|
|
Эссе
|
|
|
Реферат
|
|
|
Курсовая работа
|
|
|
Домашнее задание и т.д.
|
|
|
Форма итогового контроля
| экзамен
| экзамен
|
Специальность: Психология
Таблица 3
Вид учебной работы
| Объем дисциплины
|
Психология
(6 лет)
| Психология
(4,5 года)
|
Общая трудоемкость
|
|
|
Аудиторные занятия
|
|
|
Лекции
|
|
|
Семинары (с) и/или практические занятия (ПЗ)
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
Эссе
|
|
|
Реферат
|
|
|
Курсовая работа
|
|
|
Домашнее задание и т.д.
|
|
|
Форма итогового контроля
| зачет
| зачет
|
Учебно-тематический план
а) для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление»
Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных, практических занятий, самостоятельную работу студентов.
Таблица 4
№
| Тема занятия
| Количество часов
|
Очное
(6 лет)
| Заочное
(3,5 года)
| Заочное
(3 года)
|
л
| пр
| с
| л
| пр
| с
| л
| пр
| с
|
1.
| Социология как наука
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
| Общество как целостная социокультурная система
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
| Социальная стратификация и мобильность
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
| Социологическая теория личности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
| Методология и методика социологических исследований
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
| Социология культуры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
| Социология воспитания и образования
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
| Социология поколений и молодёжи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
| Социология семьи и гендера
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
| Этносоциология
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина читается
| 3 семестр
| 1семестр
| 1 семестр
|
Форма контроля
| Экзамен
(3семестр)
| Экзамен
(1 семестр)
| Экзамен
(1 семестр)
|
б) учебно-тематический план для студентов специальности «Финансы и кредит»
Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных, практических занятий, самостоятельную работу студентов.
Таблица 5
№
| Тема занятия
| Количество часов
|
Заочное
(6 лет)
| Заочное
(4 года)
|
л
| пр
| с
| л
| пр
| с
|
1.
| Социология как наука
|
|
|
|
|
|
|
2.
| Общество как целостная социокультурная система
|
|
|
|
|
|
|
3.
| Социальная стратификация и мобильность
|
|
|
|
|
|
|
4.
| Социологическая теория личности
|
|
|
|
|
|
|
5.
| Методология и методика социологических исследований
|
|
|
|
|
|
|
6.
| Социология культуры
|
|
|
|
|
|
|
7.
| Социология воспитания и образования
|
|
|
|
|
|
|
8.
| Социология поколений и молодёжи
|
|
|
|
|
|
|
9.
| Социология семьи и гендера
|
|
|
|
|
|
|
10.
| Этносоциология
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина читается
| 1 семестр
| 1 семестр
|
Форма контроля
| Экзамен
(2 семестр)
| Экзамен
(2 семестр)
|
в) учебно-тематический план для студентов специальности «Психология»
Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных, практических занятий, самостоятельную работу студентов.
Таблица 6
№
| Тема занятия
| Количество часов
|
Заочное
(6 лет)
| Заочное
(4,5 года)
|
л
| пр
| с
| л
| пр
| с
|
1.
| Социология как наука
|
|
|
|
|
|
|
2.
| Общество как целостная социокультурная система
|
|
|
|
|
|
|
3.
| Социальная стратификация и мобильность
|
|
|
|
|
|
|
4.
| Социологическая теория личности
|
|
|
|
|
|
|
5.
| Методология и методика социологических исследований
|
|
|
|
|
|
|
6.
| Социология культуры
|
|
|
|
|
|
|
7.
| Социология воспитания и образования
|
|
|
|
|
|
|
8.
| Социология поколений и молодёжи
|
|
|
|
|
|
|
9.
| Социология семьи и гендера
|
|
|
|
|
|
|
10.
| Этносоциология
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина читается
| 1 семестр
| 1 семестр
|
Форма контроля
| Зачет
(2 семестр)
| Зачет
(2 семестр)
|
1.4. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины «Социология»
Таблица 7
№
| Наименование тем
| Л, С
и ПЗ
| Содержание самостоятельной работы
| Форма контроля
|
1.
| Социология как наука
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной, научной и художественной литературой.
| Опрос, оценка выступ-лений. Обсуждение домашнего задания.
|
2.
| Общество как целостная социокультурная система
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценка выступ-лений. Обсуждение практической работы.
|
3.
| Социальная стратификация и мобильность
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценка выступ-
лений.
Работа в малых группах по выполнению практи-ческого задания.
|
4.
| Социологическая теория личности
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой; с библиографичес-кими текстами
| Опрос, оценки выступлений.
Анализ практического задания.
|
5.
| Методология и методика социологических исследований
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценки выступлений.
Обсуждение практической работы.
|
6.
| Социология культуры
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
Сравнительное чте-ние российской пресссы, работа в Интернете.
| Опрос, оценки выступ-лений.
Обсуждение практи-ческого задания.
|
7.
| Социология воспитания и образования
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценки выступ-лений.
Обсуждение практи-ческой работы.
|
8.
| Социология поколений и молодёжи
| Л, С, ПЗ
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценки выступ-лений.
Обсуждение практи-ческого задания.
|
9.
| Социология семьи и гендера
| Л, С
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценки выступ-лений.
|
10.
| Этносоциология
| Л, С
| Работа с учебной и научной литературой.
| Опрос, оценки выступ-лений.
|