Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА





3.1. Сравнение средних 2-х зависимых выборок (t – критерий Стьюдента)

(в модуле Basic Statistic and Tables (Основные статистики и таблицы))

Шаг 1. В меню пункта Analysis (Анализ) выберите строку Startup Panel (Стартовая панель) (рис. 3.1).

Рис. 3.1.

Шаг 2. В появившемся меню модуля Basic Statistic and Tables (Основные статистики и таблицы) (рис. 3.2) выберите строку t-test for dependent samples (t-критерий для зависимых выборок) и нажмите кнопку OK.

Рис. 3.2.

Появится диалоговое окно t-test for dependent samples (t-критерий для зависимых выборок) (рис. 3.3).

Рис. 3.3.

Шаг 3. В диалоговом окне t-test for dependent samples (t-критерий для зависимых выборок) в разделе Display (Отображение) выберите опцию Detailed table of results (Подробная таблица результатов).

Шаг 4. Нажмите кнопку (Переменные), чтобы выбрать переменные для сравнения средних. Откроется окно Select one or two variable lists (Выбрать один или два списка переменных) (рис. 3.4).

В левом списке выберите переменную ДО, в правом – переменную ПОСЛЕ. Нажмите OK. После того, как вы вновь вернулись в окно t-test for dependent samples (t-критерий для зависимых выборок),нажмите OK.

Рис. 3.4.

На экране появится таблица результатов (рис. 3.5).

Рис. 3.5.

В таблице последовательно представлены данные: Mean ( Средние величин DO_F (ДО) и POST_F (ПОСЛЕ)); Std. Dv. (Стандартные отклонения); N (Число наблюдений); Diff. (Разность между средними значениями переменных); Std. Dv. Diff. (Стандартное отклонение разности); t (значение статистики t-критерия); df (число степеней свободы); p (уровень значимости).

Если значения в таблице выделены красным цветом – это означает, что различие средних статистически значимо при уровне значимости (Marked differences are significant at p <,05000).

Шаг 5. Визуализация данных.

Нажав кнопку (Продолжить…) в левом верхнем углу окна таблицы результатов t-критерия, можно вернуться в диалоговое окно t-test for dependent samples (рис. 3.3).

Нажмите кнопку (Графики “ящики с усами”). В появившемся окне Box & Wisker Type (рис. 3.6) определите тип графика: выберите Mean/SE/SD (Среднее/Стандартная ошибка/Стандартное отклонение) и нажмите кнопку OK. На экране появится график “ящики с усами” переменных ДО и ПОСЛЕ (рис. 3.7).

Рис. 3.6.

Смысл этих графиков довольно прост: точки в центре прямоугольников (ящиков) соответствуют средним значениям переменных (Mean). От этих значений отсчитываются положительная и отрицательная стандартная ошибка (± Std. Err.) – получаются “ящики” и положительное и отрицательное стандартное отклонение (± Std. Dev.)– получаются “усы.

Рис. 3.7.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 420. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия