Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трансформация препятствующих СЕС




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

1. Предложите клиенту (дома) составить список СЕС, препятствующих ему в получении желаемого

(описанное в листе результатов).

2. Попросите его, опираясь на ощущение (последовательно каждой из частей) «высадить» СЕС на

стул или кресло перед ним (1,5 – 2,0 метра от клиента) и осуществить необходимую

трансформацию посредством:

• замены способа реализации базового намерения или

• «взросления» СЕС или

• ее «апгрейда» или

• прекращения ее контактов с вами или

• сущностной ее трансформации

3. Предложите клиенту вернуть трансформируемую СЕС обратно в тело. Однако, в случае если

контакт с нею прекращен, попросите его ответить на вопрос, согласен ли он жить далее без этой

части, без ее замены на что-то более экологичное или нет и ему нужна другая, более продвинутая

СЕС для этой области жизнедеятельности. Если согласен, завершайте работу. Если нет,

переходите к следующей психотехнологии.

Создание новых СЕС

1. Попросите клиента составить (дома) список всех СЕС, которые необходимы для реализации

желаемого.

2. Помогите ему последовательно создать каждую из них по схеме

• 3-7 диссоциированных видеоклипов, отражающих поведение новой части

• их редакция с привлечением

ресурсирования

ролевых моделей

• ассоциированный просмотр всех видеоклипов (с включением в действие).

3. Предложите клиенту создать часть посредством:

• обращения к Бессознательному с просьбой обобщить представленное в «клипах»

поведение

• согласованием его с другими СЕС

• собственно выделением (созданием) новой части.

 

Шаг 9. Включение клиента в новую жизнь.

Ликвидация проблем на нейрологических уровнях (НЛУ)

 

1. Проведите клиента по девяти нейро-логическим уровням (окружение, поведение, способности, намерения, ценности, убеждения, идентичность, миссия, смысл), фиксируя согранившиеся на каждом уровне проблемы и устраняя их любым из ранее описанных способов.

2. Получите для него на уровне Моста между Мирами новую Идентичность (Самость) , способную со всем этим справится.

3. Вернитесь обратно к окружению , проверяя исчезновение проблем.

 

Дизайн новой жизни на НЛУ.

 

1. Переведите клиента в состояние Мечты о Новой Жизни.

2. Проведите его в контексте этого МОНЖ по нейро-логическим уровням.

3.ПОлучите для клиента "наверху" и "Сверху" ВИдение.

4. Возвращая его обратно, внесите Видение в каждый из уровней.

5. Осуществите пристройку к будущему или (если надо) перевод клиента в более экологичную реальность.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 236. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.019 сек.) русская версия | украинская версия