Прочитайте предложения, найдите ошибки в управлении. Отредактируйте предложения.
| 1. Согласно распоряжения декана вход на факультет производится только при предъявлении студенческого билета
| 1. Согласно распоряжению декана вход на факультет производится только при предъявлении студенческого билета.
| | 2. Благодаря умелого руководства, в истекшем году прибыль возросла почти вдвое
| 2. Благодаря умелому руководству, в истекшем году прибыль возросла почти вдвое
| | 3. Согласно приказа ректора институт переходит на шестидневную форму обучения
| 3. Согласно приказу ректора институт переходит на шестидневную форму обучения
| | 4. В случае нарушения данной инструкции студент допускается к занятиям только с письменного разрешения заведующего лаборатории.
| 4. В случае нарушения данной инструкции студент допускается к занятиям только с письменного разрешения заведующего лабораторией.
| | 5. Управляющий производства отклонил данное предложение
| 5. Управляющий производством отклонил данное предложение
| | 6. Заместитель декана, в частности, должен курировать научной работой студентов старших курсов
| 6. Заместитель декана, в частности, должен курировать научную работой студентов старших курсов
| | 7. Пассажир должен удостовериться в агентстве о времени и месте отправления
| 7. Пассажир должен удостоверить в агентстве временя и место отправления
|
Найдите ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Отредактируйте предложения.
| 1. Перед занятием компьютер принимается учащимся, сдав студенческий или читательский билет лаборанту.
| 1. Перед занятием, сдав студенческий или читательский билет лаборанту, компьютер принимается учащимся.
| | 2. Безопасность полетов может быть повышена, выполняя предъявляемые к перевозкам требования.
| 2. Выполняя предъявляемые к перевозкам требования, безопасность полетов может быть повышена.
| | 3. Выезжая за границу, у туристов зачастую отсутствует медицинская страховка.
| 3.У туристов, выезжающих за границу, зачастую отсутствует медицинская страховка.
| | 4. В исключительных случаях принимаются к перевозке животные, соблюдая пассажирами указанные инструкции.
| 4. В исключительных случаях, соблюдая пассажирами указанные инструкции, принимаются к перевозке животные.
| | 5. Превышая взлетную массу на самолетах Ил-76 на 20 и более тонн, это существенно увеличивает риск аварии воздушного судна.
| 5.
| | 6. Занимаясь классическим страхованием, для нас важно не только собрать страховую премию, но и создать надежную систему ликвидации убытков.
| 6.
|
стр. 64
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
|
|
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
|
|
