Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины

 

В результате изучения дисциплины студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции:

АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических профессиональных задач.

АК-2. Владеть сравнительным анализом.

АК-3. Уметь работать самостоятельно.

АК-4. Владеть междисциплинарным подходом при решении задач.

АК-5. Иметь навыки, связанные-с работой на компьютере.

СЛК -1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям.

СЛК-2. Уметь работать в коллективе.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-1. Уметь обосновывать рациональную налоговую политику организации.

ПК-2. Владеть навыками основных налоговых вычислений.

ПК-3. Рассмотреть содержание финансовой работы в организации.

ПК-4. Формировать оптимальную структуру налогов.

ПК-5. Управлять денежными потоками в организации.

ПК-6. Разрабатывать предложения по формированию налоговой политики организации.

ПК-7. Планировать и анализировать организацию расчетных операций.

ПК-8. Принимать и обосновывать управленческие решения с учетом налоговых последствий.

ПК-9. Работать с научной литературой.

Для приобретения профессиональных компетенций (ПК) в результате изучения дисциплины студент (согласно образовательному стандарту ОСРБ 1–250108–2008) [с. 25] должен быть способным:

организационно-управленческая деятельность:

· работать с юридической литературой, гражданским и трудовым законодательством;

· составлять документацию (налоговые декларации и другую отчетность по налогам);

·пользоваться глобальными информационными ресурсами;

учетно-аналитическая деятельность:

· владеть правилами заполнения и обработки бухгалтерских и налоговых документов;

· знать принципы и методы организации бухгалтерского учета, анализа, налогообложения;

· владеть теоретическими основами и практическими навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации;

контрольно-ревизионная, аудиторская деятельность:

· знать и уметь применять методику организации и порядок проведения судебно- бухгалтерской экспертизы;

· знать и владеть методами и приемами комплексного анализа финансово- хозяйственной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Налоги и налогообложение» студент должен

знать:

· основные понятия и категории налогового законодательства;

· специфику формирования и функционирования налоговой системы Республики Беларусь;

· методику расчета основных налогов, сборов и применение особых режимов налогообложения;

· инструменты и способы управления налогами в организациях в действующей налоговой системе, налоговый учет;

· порядок применения финансовой и административной ответственности за нарушение налогового законодательства;

уметь:

· применять налоговую терминологию, самостоятельно проводить анализ действующего налогового законодательства;

· определять объекты налогообложения исходя из показателей финансово- хозяйственной деятельности экономического субъекта;

· исчислять налоги и сборы с учетом особенностей применения налогового законодательства для отдельных отраслей и категорий плательщиков;

· вести регистры налогового учета и составлять налоговые декларации по всем видам налогов;

·применять меры ответственности при нарушении налогового законодательства.

В курсе используются современные интерактивные методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемный, частичнопоисковый, исследовательский, репродуктивный и др. Деятельность обучаемых носит алгоритмический характер, т.е. выполняется по инструкциям, предписаниям, правилам в аналогичных, сходных с происходящих на практике ситуациях. Это способствует развитию познавательной активности, творческой самостоятельности обучаемых, которая направлена на поиск, обработку, усвоение учебной информации.