Структура содержания учебной дисциплиныСодержание дисциплины представлено в виде тем, которые характеризуются относительно самостоятельными укрупненными дидактическими единицами содержания обучения. Содержание тем опирается на приобретенные ранее студентами знания при изучении обще-профессиональных дисциплин «Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансы и финансовый рынок», «Деньги, кредит, банки».
Методы (технологии) обучении Основными методами (технологиями) обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются: - элементы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, частично-поисковый метод), реализуемые на лекционных занятиях; - элементы учебно-исследовательской деятельности, реализация творческого подхода, реализуемые на практических занятиях и при самостоятельной работе. Организация самостоятельной работы Студентов
При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы: - контролируемая самостоятельная работа в виде решения индивидуальных задач в аудитории во время проведения практических занятий под контролем преподавателя в соответствии с расписанием; - самостоятельная работа, в том числе в виде выполнения индивидуальных заданий с консультациями преподавателя; - подготовка рефератов по индивидуальным темам.
Диагностика компетенций студента По результатам изучения дисциплины «Налоги и налогообложение» студенты сдают экзамен. Для оценки учебных достижений студентов используются критерии, утвержденные Министерством образования Республики Беларусь. Для управления учебным процессом и организации контрольно-оценочной деятельности педагогам рекомендуется использовать рейтинговые, кредитно-модульные системы оценки учебной и исследовательской деятельности студентов, вариативные модели управляемой самостоятельной работы. Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение литературы, методических пособий, нормативной документации, написание индивидуальных работ, рефератов, проведение коллоквиумов и др. Для оценки достижений студентов используется следующий диагностический инструментарий: - выступление студента на конференции по подготовленному реферату; - проведение текущих контрольных опросов по отдельным темам; - сдача модулей по дисциплине; - защита выполненных в рамках управляемой самостоятельной работы индивидуальных заданий; - сдача экзамена по дисциплине. Примерный тематический план учебной дисциплины Дисциплина относится к циклу дисциплин специализации, осваиваемыми студентами специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит». Общая трудоемкость дисциплины для студентов специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит» составляет 178 часов, в том числе лекции - 42 часа, практические занятия - 38 часов и самостоятельная работа - 98 часов. Оценка итоговых приобретенных компетенций производится при сдаче экзамена. Примерное распределение часов по темам представлено в таблице. Там же дан перечень компетенции, которые должны быть развиты или сформированы у студентов при освоении каждой темы. Примерное распределение часов по темам для специальности 1-25 04 «Финансы и кредит» Рекомендуемая форма контроля - экзамен. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА.
|
