Цели и задачи курсового проекта

В процессе выполнения курсового проекта студенты вырабатывают навыки подбора и самостоятельной работы с литературными, статистическими и картографическими источниками, а также учатся делать соответствующие выводы на основе изучения, обобщения, систематизации и анализа изучаемой информации.

В курсовом проекте необходимо отразить понимание научных основ размещения производительных сил и территориальной организации хозяйства, умение оценить уровень развития отдельных отраслей России и ее регионов, объяснить особенности их развития и размещения в условиях рыночной экономики.

Разрабатывая тему, следует помнить, что основой курсового проекта является характеристика развития и размещения отраслей национальной экономики или комплексного развития экономики регионов России (в зависимости от темы). Различные исторические экскурсы и описание технологических процессов должны носить подчиненный характер и содействовать лучшему пониманию экономической стороны темы.

Обязательным должно быть использование в курсовых проектах последних статистических ежегодников России. Статистические данные следует продуманно отбирать, обрабатывать и анализировать.

В курсовых проектах на темы по развитию и размещению отраслей национальной экономики необходимо подробно охарактеризовать региональные рынки продукции производства рассматриваемой отрасли.

В курсовых проектах необходимо изложить информацию об отраслевой структуре экономики, большее внимание, уделив размещению и развитию отраслей специализации.

Задачами курсового проекта по дисциплине «Региональная экономика и управление» являются:

- систематизация, закрепление и расширение полученных в процессе изучения дисциплины знаний;

- развитие навыков самостоятельного исследования и логичес-кого, грамотного изложения результатов, адекватного требованиям оформления работы;

- овладение умением сопоставления и анализа развития и размещения отраслей экономики регионов, выявление черт сходства и различия;

- изучение основ работы со статистическими материалами и составления по изученной информации таблиц, графиков с последующим анализом;

- изучение методик решения расчетных задач с использованием математических методов;

- выявление степени подготовленности студентов к проведению самостоятельного прикладного экономико-математического исследования.

Для решения перечисленных задач студенты должны подобрать и изучить материалы учебной и научной литературы, статистических сборников, материалы Российского законодательства в соответствии с темой исследования. Особое внимание следует уделить анализу публикаций периодической печати по теме исследования и материалов официальных сайтов в Интернет.

На основе анализа, обобщения, сопоставления отобранных материалов автор курсового проекта должен раскрыть причины и особенности размещения избранной для изучения отрасли производства, специализации региона, а также специфику размещения населения и трудовых ресурсов.

При написании проекта необходимо помнить, что экономическое исследование должно быть основано на критическом подходе к существующей практике хозяйствования. Студент обязан осветить современные проблемы развития и размещения отраслей экономики, проанализировать возможности совершенствования структуры регионального хозяйственного комплекса. В проекте целесообразно выявить и раскрыть основные пути более полного и рационального использования трудовых ресурсов и природно-ресурсного потенциала изучаемой территории.

Раскрытие темы возможно только на основе применения различных экономико-математических методов, сравнения и обобщения их результатов.

Изложение материала должно носить проблемно-полемический характер, показывать различные точки зрения на изучаемую проблему, отражать собственные взгляды и комментарии. В проекте должны отразиться: уровень теоретического мышления студента, его умения применять знания; степень владения учебной и специальной литературой; способность анализировать различные источники и практику их применения.

Курсовой проект по дисциплине «Региональная экономика и управление» должен иметь высокий теоретический уровень; раскрывать экономическую сущность исследуемой темы. Работа выполняется студентом самостоятельно.

Раскрываемая тема должна быть насыщена фактическими данными, изложена экономическим стилем и правильно оформлена.

Данный подход к выполнению курсового проекта может стать важнейшим средством повышения теоретического и методического уровня знаний студентов.

 

 

Структура, содержание и оформление курсового проекта

Курсовой проект включает следующие структурные элементы:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- библиографический список;

- приложения.

Каждая структурная компонента курсового проекта имеет свое назначение и особенности наполнения и оформления.

Титульный лист оформляется строго по установленному образцу (Приложение А) и подписывается личной подписью студента до сдачи работы на кафедру. Личная подпись студента свидетельствует о том, что курсовой проект выполнен самостоятельно. Без личной подписи студента курсовые проекты не принимаются. Поставив личную подпись, студент несет ответственность за содержание и оформление работы в соответствии с требованиями кафедры и методическими рекомендациями.

После рекомендации работы к защите титульный лист подписывается руководителем; по окончании защиты курсового проекта и выставления оценки титульный лист подписывается членами комиссии.

Оглавление курсового проекта составляется в начале курсового исследования и характеризует структуру работы. В процессе дальнейшей работы студент может изменить оглавление курсового проекта по мере накопления новых знаний по теме. Несмотря на то, что оглавление составляется в соответствии с темой работы, общие требования к структуре работы необходимо строго соблюдать.

Оглавление последовательно включает наименование всех глав и разделов курсового проекта с указанием номеров страниц, с которых начинается изложение материала. Заголовки глав и разделов проекта в оглавлении и в тексте должны быть сформулированы абсолютно одинаково. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности, по сравнению с заголовками в тексте, не допускается.

При составлении оглавления необходимо знать, что первой страницей проекта является титульный лист, второй страницей - оглавление (номера на этих страницах не ставятся).

Главы и разделы следует нумеровать арабскими цифрами. Главы курсового проекта должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части отчета и обозначаться арабскими цифрами, например, 1, 2, 3 и т.д. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер раздела включает номер главы и раздела, разделенные точкой, например: 1.1, 1.2, 1.3 или 2.1, 2.2, 2.3 и т.д.

Введение – это вступительная часть проекта, в которой обосновывается актуальность темы, формулируется цель и задачи, обозначается объект и предмет курсового исследования, делается обзор используемой литературы (по объему введение не должно превышать 2-3 страницы).

При обосновании актуальности студенту нужно раскрыть значение изучаемых в проекте вопросов, оценить социально-экономическую роль в государственном развитии анализируемых объектов, доказать необходимость и возможность проведения исследования по данной теме.

Для раскрытия актуальности темы курсового проекта надо проанализировать содержание изложенных в экономической литературе теоретических концепций и научных положений, показать специфику, особенности региональной экономики и управления в условиях формирования и развития рыночных отношений в России.

Цель курсового исследования формулируется в соответствии с темой проекта. Достижение цели обеспечивается решением комплекса взаимосвязанных задач.

При формулировке объекта и предмета исследования необходимо учесть, что: объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; предмет исследования – все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.

Описывая использованные источники, необходимо отметить степень разработанности темы работы в современной литературе и ее количественное описание в статистических сборниках. Целесообразно, характеризуя источники, выделить авторов, рассматривающих определенные проблемы, существенные для раскрытия этой темы.

В основной части рекомендуется выделять три главы, включающие по три раздела. Заголовки глав и разделов должны полностью соответствовать их содержанию и теме работы. Отдельные части работы должны быть логически связаны между собой и последовательно раскрывать тему исследования. Разделы должны иметь приблизительно одинаковый объем страниц. Объем одного раздела должен быть не менее трех страниц, только в этом случае целесообразно выделять материал работы в самостоятельный раздел. Разделы работы должны быть взаимосвязаны, материал излагается последовательно и логично. Каждый раздел проекта отражает определенное направление исследования. Название раздела должно полностью отражать его содержание состоять не менее чем из 3-4 слов. В конце раздела должны быть сформулированы краткие выводы.

Заголовки глав и разделов следует располагать в середине строки без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.

В первой главе исследования излагаются теоретические и исторические вопросы темы: обсуждаются экономические категории, анализируемые в работе; уточняются определения; рассматривается место и роль экономико-географических исследований в современной экономике; дается развернутый анализ изложенных в экономической литературе теоретических концепций, научных положений и основных аспектов выбранной темы. В рамках первой главы в некоторых случаях уместно охарактеризовать ресурсный потенциал изучаемого экономического района или федерального округа, привести экономическую оценку сырьевой базы изучаемой отрасли.

Вторая и третья главы носят аналитический, прикладной характер.

Вторая глава является основной для раскрытия темы проекта. В этой главе должны быть охарактеризованы региональные аспекты темы. Раскрывая темы по размещению и развитию отраслей экономики, во второй главе необходимо охарактеризовать географию отрасли, выделить основные районы размещения, оценить уровень экономического развития.

Третья глава должна включать анализ и оценку основных проблем и перспектив развития изучаемых экономических объектов. В третьей главе проводится самостоятельное исследование материалов периодической печати, статистических сборников с целью выявления недостатков и преимуществ развития регионов и отраслей, возможностей и угроз развития в условиях транзитивной экономики России.

В заключении формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения тех задач, которые ставились при написании курсового проекта. Осуществляется оценка полученных результатов.

Заключение следует писать определенным образом. После оценки степени достижения цели работы, излагается краткое содержание первой, второй, третьей главы, которое начинается со слов – «В первой главе курсовой работы …» и т.д. Затем можно привести следующую фразу: «На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:..». Ниже приводятся выводы маркированным списком. Рекомендуется на основе материалов курсового исследования сделать не менее 5-7 выводов и рекомендаций.

Библиографический список должен включать не менее 15 наименований. В процессе курсового исследования студент изучает литературные, статистические, картографические и электронные источники. Литературные источники следует начинать изучать с учебников и учебных пособий. Рекомендуемое число учебной литературы – 5-7 наименований. Полное раскрытие темы возможно только при условии использования специальной монографической литературы. В связи с этим студенту необходимо проанализировать материалы 2-3 монографий, связанных с темой проекта. Современные аспекты темы рассматриваются в периодической печати, в первую очередь, в экономических журналах. Студентам следует обратить внимание на такие издания как: «Вопросы статистики», «Экономист», «Российский экономический журнал», «Регионология», «Эксперт», «Вопросы экономики», «Проблемы теории и практики управления» и другие. Автор курсового проекта должен подобрать по теме не менее 5-7 статей. В список использованных источников включаются также статистические сборники. Полный список использованных источников с указанием фамилии и инициалов автора, названия книги или названия статьи, названия издательства или журнала, места и года издания помещается в конце работы в алфавитном порядке. При оформлении списка использованной литературы следует помнить, что все литературные источники сопровождаются библиографическим описанием в соответствии с государственным стандартом.

Приложения приводятся после библиографического списка. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово «Приложение». Если приложений в проекте более одного, то их следует нумеровать заглавными буквами русского алфавита.

В приложениях приводятся иллюстративные материалы вспомогательного характера (статистические данные, результаты промежуточных расчетов, громоздкие схемы и рисунки).

Текстовые документы выполняют любым печатным способом на одной стороне листа белой (писчей) бумаги формата А4 (210x297 мм) через 1,5 межстрочных интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – не менее 1,8 мм, 14 кегль, шрифт Times New Roman. Поля: слева – 25 мм; сверху, снизу – 25, справа –15 мм. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 15–17 мм.