Студопедия — Список вопросов к первой главе.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Список вопросов к первой главе.






 

  Вопрос     Ответ
1. Какой смысл имеют термины “определяющий признак”, “идеализация”, «истинность»?      
2. Принципы идеализации и истинности.      
3. Приведите примеры терминов, имеющих только вербальные или только остенсивные определения.      
4. Дайте примеры определяющих признаков терминов «натуральное число», «практическая методология», «материя», «методология».      
5. Вербальным или остенсивным определением определяются термины «сознание», «форма», «трава», «актуальная бесконечность»?      
6. В чем состоят определяющие признаки терминов «логическая истинность», «фактуальная истинность», «эмпирическая истинность», «аналитическая истинность».      
7. Вербальным или остенсивным определением можно разъяснить содержание термина «фактуальная истинность», «аналитическая истинность».      
8. Какие смыслы или значения могут иметь термины «человек», «материя», «алгоритм»?      
9. Для задач философии физики правильным определением термина «материя» будет указание на основы мироздания, а для каких      
10. Отделите существенное от несуществ – указание на независимость от сознания? енного с помощью идеализаций для решения задач ньютоновой механики, релятивистской и квантовой механики.      
11. Годится ли определяющий признак как перечисление физических основ мироздания для материалистического решения основного вопроса философии?      
12. Почему не только можно, но и нужно исключать неработающие вербальные определения и пользоваться только остенсивными?      
13. Почему необходимо исключить вербальное определение причины как «сущности в ее действии» из философских работ и пользоваться только остенсивным определением причины, если нет вербального?      
14. Какие философские термины определяются следующими выражениями: «действительное содержание предмета» (сущность, 5, 168), «внутренняя организация содержания» (форма, 5, 383), «связь явлений, определяемая их внутренней основой» (необходимость, 4, 35), «существующее объективно» (действительность), (1, 269), «объективная реальность, данная в ощущениях» (3, 365), «адекватное отражение объективной реальности» (2, 345).      
15. Какими методами даются остенсивные определения в словарях и энциклопедиях?      
16. Приведите определяющие признаки определений «бесконечный процесс» и «бесконечное множество».      
17. Можно ли пользоваться только вербальными определениями, не прибегая к остенсивным?      
18. Обязательно ли исходные термины теории должны определяться остенсивно?      
19. Какие исходные термины математики определяются остенсивно?      
20. Вербально или остенсивно определяются исходные термины материалистической философии (например, термины материя, сознание, необходимость, истинность, форма, причинность)?      
21. Можно ли судить об истинности предложения, если не известен смысл или значение хотя бы одного из его терминов?      
22. Чем отличается теоретический стиль мышления от обыденного?      
23. Почему обязательно определение основного термина?      
24. В каких случаях необходимо определять вспомогательные термины?      
25. Почему необходимо оговаривать изменение смысла данного термина?      
26. Почему необходимо определять смысл термина, содержащегося в суждении, непосредственно до или после этого суждения?      
27. Почему можно пользоваться номинальными определениями?      
28. В чем отличие реального определения от номинального?      
29. Почему допустимо использовать только необходимые и достаточные определения?      
30. Синонимичны ли термины «материя» и «материальное»?      
31. На каком основании можно судить об антиномии и синонимии терминов?      
32. Почему нельзя определять термин через более сложный термин?      
33. Что делать, когда вербальное определение не известно или невозможно?      
34. Почему нельзя пользоваться выражениями, похожими на вербальное определение, но не являющимися работающими определениями?      
35. Почему ньютонова механика противоречит эффективно определяемому принципу причинности? С каким принципом причинности она согласуется?      
36. Почему определяющий термин (или группа терминов) не должны содержать определяемый термин?      
37. Почему вербально и остенсивно определяемые термины должны быть равнообъемны?      
38. Как отличить суждение от явного определения?      
39. Почему в теориях основные термины должны быть вербально эффективно определенными?      
40. Почему определение сущности как «внутреннего содержания предмета» не является эффективным?      
41. От чего зависит применимость эффективных либо неэффективных определений?      
42. Почему философские категории (материи, сущности, необходимости, формы) определены крайне неэффективно в философской энциклопедии (1960 – 1970)? Какие эффективные определения можно противопоставить этим определениям категорий?      
43. Приведите пример задачи, для решения которой необходимо неэффективное определение?      
44. Какую возможность предоставляет квантификация понятий физики?      
45. Возможна ли квантификация философских категорий?      
46. Почему математика никогда не пользовалась данным в философской энциклопедии понятием формы как организации содержания?      
47. Почему явное определение термина в данной работе должно быть согласовано с его контекстуальным определением? Как установить это согласование?      
48. Справедливо ли Ньютон считал пространство и время нематериальными, но объективными явлениями?      
49. Покажите, что из контекстуального определения материи в книге В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» можно извлечь явное определение материи?      
50. Может ли быть материальным чувственно не воспринимаемое, например, кварки, виртуальные частицы, резонансы и т.п. вещественные предметы?      
51. Необходим ли в определении материи, сущности, формы признак чувственной воспринимаемости?      
52. Исключите термины «человек», сущность», «вещество», «форма».      
53. Назовите исходные и производные понятия евклидовой и неевклидовой геометрии, материалистической философии, ньютоновой и релятивистской механики?      
54. В философии очень мало принципов. Тогда, какую задачу выполняют исходные категории, если с их помощью не формулируются принципы?      
55. Почему в делении понятия на каждом шаге может применяться не более одного деления?      
56. Каковы специфические признаки научной классификации понятий? Какую роль в решении этой задачи играет категория сущности?      
57. В чем состоят требования метода введения терминов?      
58. Методологические правила определения и применения терминов?      
59. Суть требования явного определения?      
60. Почему реальное определение нельзя подменять номинальным?      
61. Методологические требования к вербальному определению?      
62. Почему в литературе, как правило, явные реальные определения дополняются номинальными, а вербальные – остенсивными?      
63. В чем суть метода квантификации понятий?      
64. Содержание метода качественного уточнения?      
65. Характеристика метода согласования явного и контекстуального определений?      
66. Как установить, каким определяющим признаком пользовался автор прошлого, если он не давал вербального.      
67. Какую роль в определении играют принятые идеализации?      
68. Существо метода применимости?      
69. Соответствие специфики определения вводимого термина специфике задачи, решаемой с его помощью.      
70. Методы развития термина.      
71. Метод принятия понятий в качестве исходных терминов?      
72. Суть метода научной классификации понятий.      
73. Суть метода деления понятий.      

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия