Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сказочник. На столе лежат тетради,





На столе лежат тетради,

Книги, справочники сзади;

Ручки пиками стоят,

Наконечники блестят,

Словно рыцарей отряд

Вышел строем на парад.

Только сделай приказанье,

Штурмом двинутся на зданье,

На гранит вокруг науки,

На фундамент в основанье.

В напряженье замер мир, –

В размышленьях командир,

Штаб его на совещанье, –

Нет серьёзней состоянья.

 

Тут откуда не возьмись,

Промелькнула скользом мысль,

Да такая деловая,

Да такая озорная, –

От которой тонус жизни

Устремился сразу ввысь:

 

Мысль.

"Путь нелёгкий нами избран,

Так вперёд, назло капризам!";

 

Чума.

– Нам ли трудностей бояться? –

Стоит только поднапрячься!

 

Сказочник.

До учёбы он горяч,

Пробирает зуд, хоть плач,

Потому как, увлекаясь,

Он краснеет, как кумач,

Даже курит почём зря,

Он от папы втихаря…

Дома все, от птиц до мыши,

Не шумят, почти не дышат,

Разбежались кто куда

Раз такая вот беда.

Понимать надо, робята,

Всю ответственность труда.

Он теперь не сквернословит,

Только в чистом в школу ходит,

На рубашках и на брюках

Стрелки сам себе наводит.

 

Внутренний Голос.

(в раздумии)

"Слышь, Чума, мы славно жили,

Жили-жили, не тужили.

Вдруг откуда эта прыть? –

Надорвёшь нечайно жилы.

Меньше знаешь – легче жить,

Понимают и ежи,

Собирай себе малину

Иль на солнышке лежи.

Вспомни правило из правил,

То, что раньше ты составил,

Лет пяток тому назад,

Был тогда душевный лад".

 

Чума.

– О том правиле забудь!

Заруби там где-нибудь,

На носу иль на макушке.

Мы другой избрали путь!

 

Внутренний Голос.

(в сторону)

"Это, ежели не блажь, –

Аттестат с отличьем наш!"

 

Сказочник.

Вот трава желтеет в поле.

Все друзья уж на футболе, –

Сочетая труд и отдых,

Отдыхают после школы…

Наш Чума далёк от них,

Как положено – средь книг,

Где разлито море знаний, –

Черпай их с утра поране.

Да беда вот, позевоты

Отвлекает от работы.

 

Чума.

(позевая)

– Фу ты, ну ты, двойки гнуты,

Колы в валенки обуты!..

 

Внутренний Голос.

(тоже сладко позевая)

"Эх-ха-а!..

Чем ты лучше Петьки, Мишки?

Вон они, забросив книжки,

Веселятся на площадке,

И девчонки-щеголятки

Рядом с ними, беззаботно,

Развлекаются охотно.

Все беспечны, веселы

И по-прежнему милы..."

 

Чума.

– Ты меня не провоцируй,

Ты меня, ядрёна вошь,

Тут не хитростью, не силой

На обмане не возьмёшь.

Я прикован, я прибит,

Крепче дратвы я пришит,

Не сплели ещё аркана

От стола меня стащить.

Я судьбой приговорён

Счёт считать, а не ворон.

Я удачу, не беду,

Буду брать за бороду.

Да и сам прикинь умишком,

Что им светит, тем парнишкам?..

Внутренний Голос.

"Каждый знает: в трудный час

К ним придёт на помощь класс.

В школе есть один девиз:

Тем, что знаешь, – поделись!

Сам списал, списать дай другу –

Окажи ему услугу.

А когда он у доски

Вышел, как на эшафот,

Чтоб товарища спасти,

Кто на выручку придёт?..

Ты же первым будешь рядом,

И сосед его по ряду.

Да из дальних из рядов

Подсказать любой готов.

Нам в учёбе не докука

Коллективная порука.

С ней спокойней, с нею класс –

Не взлетай орлом из масс!

Залетишь за облака,

Падать больно на бока.

Лучше, слышь, не гоношись,

Спрячься в массы, растворись.

Мне по нраву твой порыв,

Но объявляй, брат, перерыв.

А не то, есть подозренье,

На почве нервной будет срыв”.

 

Чума.

– Нет! Нет! Ещё раз нет!..

(в раздумии)

А впрочем,

Не отдохнуть ли нам часочек?

Не заслужил я разве права:

На труд, на отдых, на забавы?..

 

Сказочник.

Это Правило – Закон!

Сам когда-то принял он.

Что беспокоить Думу? –

Сел и сам придумал.

А закон – любой закон! –

Обтекаем быть должон.

Легче с ним тогда дружить,

Да и проще жизнь прожить.

В том, как раз расчёт и будет,

Чтоб отвлечь себя от буден.

 

Внутренний Голос.

"Слышал – нет? Пустили слух

(То ль Берлин, не то Гамбург):

Дескать, к их Олимпиаде

Не пустили русских дядей;

Нет у них, мол, игроков,

Настоящих мужиков,

Потому и навтыкали

При отборе им голов.

Если есть игрок какой,

Так и тот с кривой ногой...

Словом, где-то слух прошёл:

На Руси зачах футбол!"

 

Чума.

– Так поганить наш футбол!

Кто посмел? Какой посол?..

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия