Студопедия — Тема 1. Статистическая сводка и группировка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Статистическая сводка и группировка






Вопросы

1. Задачи сводки и ее основное содержание. Группировка – основа научной обработки данных.

2. Виды группировок: количественные и атрибутивные, простые и комбинационные.

3. Ряды распределения, их виды.

[ 1, с. 34–43; 2, с. 172–177; 3, с. 26–32; 5, с.65–95]

 

Методические указания к изучению темы

Статистическая сводка и группировка заключается в расчленении статистической совокупности на однородные группы по существенным признакам, которые устанавливаются исходя из цели группировки. В качестве группировочного (аналитическая группировка) выбирается факторный признак, влияние которого на другой, результативный, требуется определить.

Основные этапы проведения аналитической группировки:

1) обоснование и выбор факторного и результативного признаков;

2) построение интервального вариационного ряда. Величина интервала hi определяется по формуле:

 

, (1)

 

где Xmax, Xmin – наибольшее и наименьшее значение группировочного признака;

n – число групп, которые необходимо создать;

3) построение рабочей таблицы, в которой происходит процесс группировки;

4) заполнение итоговой аналитической таблицы по данным рабочей таблицы.

Рассмотрим решение типовой задачи по теме "Группировки". Имеются следующие данные о рабочих-сдельщиках (табл. 1.1).

Таблица 1.1

Исходные данные для статистической группировки

№ п/п Стаж работы, лет Дневная выработка продукции, шт. № п/п Стаж работы, лет Дневная выработка продукции, шт.
  1,0     10,5  
  6,5     1,0  
  9,2     9,0  
  4,5     5,0  
  6,0     6,0  
  2,5     10,2  
  2,7     5,0  
  16,0     5,4  
  13,2     7,5  
  14,0     8,0  
  11,0     8,5  
  12,0        

 

Для изучения зависимости между приведёнными показателями произвести группировку рабочих по факторному признаку, выделив пять групп с равными интервалами. Результаты представьте в таблице. Сделать выводы.

Решение. Дневная выработка рабочего зависит от стажа работы, следовательно, группировочным признаком является стаж работы.

Так как число групп заранее определено, величина интервала равна:

(года).

Отсюда прибавлением величины интервала к минимальному уровню признака в группе получим следующие группы рабочих:

· к первой группе будут отнесены рабочие со стажем от 1 года до 4 лет включительно;

· ко второй – от 4 до 7;

· к третьей – от 7 до 10;

· к четвёртой – от 10 до 13;

· к пятой – от 13 до 16 лет.

По указанным группам распределяются единицы совокупности, характеризующие группу, подсчитываются итоги. Результаты группировки оформляются в виде вспомогательной таблицы (табл. 1.2).

 

Таблица 1.2

Распределение рабочих по стажу

№ группы Группы рабочих по стажу, лет Списочный номер рабочего Стаж работы, лет Дневная выработка продукции, шт.
         
I 1 - 4   1,0 2,5 2,7 1,0  
  Итого   7,2  
II 4 - 7   6,5 4,5 6,0 5,0 6,0 5,0 5,4  
  Итого   38,4  
III 7 - 10   9,2 9,0 7,5 8,0 8,5  
  Итого   42,2  

 

Продолжение табл. 1.2

IV 10 - 13   11,0  
      12,0 10,5 10,2  
  Итого   43,7  
V 13 - 16   16,0 13,2 14,0  
  Итого   43,2  
  Всего   174,4 6 601

 

По итоговым данным рабочей таблицы (по каждой группе), строится аналитическая таблица группировки рабочих по стажу (табл. 1.3). На основании данной таблицы устанавливают характер связи между стажем и выработкой рабочего.

Таблица 1.3

Зависимость выработки рабочего-сдельщика от стажа работы

Номер группы Группы рабочих по стажу, лет Число рабочих Стаж работы, лет Дневная выработка продукции, шт.
чел в % к итогу всего в среднем на 1 рабочего всего в среднем на 1 рабочего
I II III IV V 1 – 4 4 – 7 7 – 10 10 – 13 13 – 16   17,4 30,4 21,8 17,4 13,0 7,2 38,4 42,2 43,7 43,2 1,8 5,5 8,4 10,9 14,4   242,0 274,0 295,0 306,0 334,0
  Всего   100,0 174,7 7,6   287,0

 

Из таблицы 3 следует, что с увеличением стажа месячная выработка продукции возрастает. При этом наибольшее количество рабочих – 30,4% в данной совокупности имеют средний стаж работы 5,5 года. Стаж свыше 14 лет имеют 13% рабочих-сдельщиков. Месячная выработка этой группы составляет 334 шт. на одного рабочего.

 

Контрольные вопросы

1. В чем заключается суть сводки статистических материалов?

2. Какие задачи решаются в статистике при помощи метода группировок?

3. Какие существуют виды группировок?

4. Чем надо руководствоваться при выборе группировочных признаков?

5. Как определяют число групп?

6. Какие бывают интервалы?

7. Что понимается под классификацией в статистике?

8. Как определяется величина интервала при группировке по количественному признаку?

9. Что представляют собой ряды распределения?

10. По каким признакам могут быть образованы ряды распределения?

11. Как подразделяются вариационные ряды и на каких признаках основано такое деление?

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия