Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Повышение самооценки




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Высокие показатели по данной шкале свидетельствуют о том, что усилия лица, находящегося в стрессовой ситуации, направлены на повышение самооценки за счет акцента на прошлых успехах и достижениях. Шкала положительно коррелирует со шкалой «эмоциональный комфорт» опросника СПА.

 

Самообвинение

Респондент, у которого превалируют показатели по данной шкале, в стрессовых ситуациях на поведенческом уровне отличается «смирением», склонен уходить от проблемы, отказываться от попыток изменить ситуацию. Основная активностьразворачивается в когнитивной и эмоционалъной сферах.
В психологической литературе «самообвинение» рассматривается как пассивный и наименее эффективный способ преодоления негативных ситуаций [Блазер А., Хайм Э., Рингер X., Томмен М., 1998].

 

Анализ проблемы

Данная стратегия преодоления характеризуется как адаптивная.
Респондент, у которого преобладает эта стратегия, отличается стремлением к уединению с целью обдумать возникшую проблемную ситуацию и найти выход.

 

Поиск виновных

Шкала положительно коррелирует с дезадаптированностью личности, внешним контролем, неприятием себя и других (связь с неприятием других выше, чем с неприятием себя). Высокие баллы по данной шкале свидетельствуют о том, что респондент ищет причину случившегося вовне. При этом отмечается склонность к выражению раздражения, злости и ярости, направленных на других (агрессивные формы проявления эмоций)Результаты исследования: 60% - поиск виновных, 30% - самообвинение; 10% - анализ проблемы.
В заключение своего отчета хочу сказать, что при прохождении производственной (научно-исследовательской и квалификационной) практики особых трудностей не возникало. Было очень интересно знакомиться с работой клинического психолога.Данная практика поможет мне в дальнейшей работе психологом. Во время прохождения практики я научилась проводить психодиагностические исследования, обрабатывать полученные результаты и их интерпретации, составлять развернутую интерпретацию полученных данных.
Я думаю, что опыт, полученный мной на данной практике, несомненно, пригодится мне в дальнейшем при построении своей профессиональной деятельности

ВЫВОДЫ
Отработка навыков профессиональной деятельности специалиста-психолога;
Закрепление теоретических знаний и применение их в практической и исследовательской деятельности;
Освоение функций и обязанностей клинического психолога в условиях ГБУЗ СП им Н.В Склифосовского Ознакомление с диагностическим материалом по работе с пациентами;
Подготовка отчета по практике и его защита.

 

Характеристика на студента по месту практики.

Характеристика на студентку Овчинникову Анну Васильевну с места практики ГБУЗ СП им Н.В Склифосовского.Ожоговый центр

Студентка Овчинникова Анна Васильевна проходила производственную практику в ГБУЗ СП им Н.В Склифосовского.Ожоговый центр

с 2.02.15 по 1.03.15г

Она проявила себя как дисциплинированная, исполнительная и инициативная студентка; добросовестно и ответственно относилась к выполнению поручений.

В работе ее можно охарактеризовать как волевого, напористого, целеустремленного человека, обладающего необходимыми знаниями в своей области и быстро усваивающего новую информацию. Активно стремится к приобретению новых знаний и навыков. Внимательна к критике в адрес своей работы, способна делать необходимые выводы.

При выполнении производственной программы практики студентка интересовалась мнением опытных работников, а данные полученных ею необходимых консультаций использовала при написании отчета

По программе производственной практики ею были изучены и проанализированы все необходимые документы.

В процессе прохождения практики студентка получила новые практические навыки и закрепила имеющиеся у нее теоретические знания.

 

Зав. Отделением Смирнов К.С _____________________________________

Руководитель практики ___________________________________________

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия