Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Воронеж-2008г.





 

КАФЕДРА МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующая кафедрой М П З и М К

д.м.н., доцент________Л.Механтьева

«___»___________2008 год.

Только для преподавателей

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Тема №15 «Средства, методы, организация и проведение радиационной разведки и контроля в подразделениях и частях медицинской службы»

 

для студентов 4 курса лечебного, педиатрического, стоматологического,

медико-профилактического и фармацевтического факультетов.

 

Время -6 часов Обсуждено на заседании

кафедры_________2008г.

Протокол №________

 

 

Воронеж-2008г.

I. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

1. Изучить со студентами понятия о радиационной разведке, ее предназначении и задачи, организацию и порядок проведения ее в частях медицинской службы.

2. Ознакомить со средствами и методами радиационной разведки и контроля, основами дозиметрии и радиометрии, методами измерения ионизирующего излучения и приборами радиационной разведки, их предназначением, устройством и порядком работы.

3. Изучить со студентами организацию и проведение экспертизы воды и продовольствия на зараженность радиоактивными веществами.

4. Воспитывать у студентов готовность к оказанию медицинской помощи в условиях применения противником оружия массового поражения при массовом поступлении раненых и пораженных.

 

 

II. Расчет учебного времени:

№№ п.п. Структура занятия Время. мин.
1. Введение.  
2. Контроль исходного уровня.  
3. Учебные вопросы: 3.1. Понятие о радиационной разведке, ее предназначении, задачах, организации и порядке проведения в подразделениях и частях медицинской службы.. 3.2. Средства и методы радиационной разведки, теоретические основы дозиметрии и радиометрии. 3.3. Методы измерения ионизирующих излучений. 3.4. Приборы радиационной разведки и контроля: назначение, устройство, порядок работы. 3.5. Организация и проведение контроля доз облучения личного состава, раненых и больных на этапах медицинской эвакуации. 3.6. Организация и проведение экспертизы воды и продовольствия на зараженность радиоактивными веществами.            
4. Заключение.  

 

 

III. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

а) наглядные пособия:

- таблицы по теме (15/1-15/6)

- слайды по теме

- карточка учета доз облучения

б) дозиметрические приборы:

- ДП-64

- ИМД- 21

- ИМД -12

- ДП-5В

- ДП-22В

- ИД-1

- ИД-11

в) технические средства обучения:

- электрифицированный стенд «Оценка радиационной и химической

обстановки»

- электрифицированный стенд «Поражающие факторы ядерного взрыва»

 

 

IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЮ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

Практическое занятие по теме №15 «Средства, методы, организация и порядок проведения радиационной разведки и контроля в подразделениях и частях медицинской службы» проводится на одном 6-ти (2-х 3-х часовых) часовом практическом занятии в составе группы.

Накануне занятия студенты самостоятельно изучают литературу, делают конспективные записи.

В начале занятия преподаватель принимает доклад дежурного по группе о готовности к занятию, обращает внимание на выполнение уставных требований академии, внешний вид студентов.

Занятие проводится согласно частным методическим указаниям.

Занятие начинается со вступительного слова преподавателя, после которого с помощью программированного контроля преподаватель выявляет исходный уровень знаний студентов по изучаемой теме.

Технические средства радиационной разведки изучаются с использованием приборовИМД-12, ИМД-21, ДП-5В, ДП-22В, ИД-1, ИД-11. Преподаватель показывает студентам приборы радиационной разведки, объясняет устройство и принцип работы, демонстрирует методику определения уровня радиации на местности и окружающих объектах.

В заключительной части занятия преподаватель отмечает общую подготовку группы, лучшие ответы студентов, объявляет оценки, отвечает на вопросы, возникшие в ходе разбора темы занятия. После этого ставит задачу на следующее занятие.

 

Частные методические указания:







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия