Дополнительная. 1. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций
1. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. - М., 2005. 2. Корсакова Н.К., Московичуте Л.И. Клиническая нейропсихология. –М., 2003. 3. Лурия А.Р., Хомская Е.Д. Лобные доли в регуляции психических процессов. - М., 1966. 4. Симерницкая Э.Г. Мозг и психические процессы в онтогенезе. - М., 1985. 5. Москвин В. А. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека. - Москва: Смысл, 2011. 6. Сергеев Б. Ф. Феномен функциональной асимметрии мозга. - Изд. 2-е, испр. - Москва: URSS: КомКнига, 2010. 7. Хомская Е.Д. Мозг и эмоции. - М., 1988. 8. Цветкова Л.С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. – М., 2000. 9. Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. - М., 1985. 10. Дельгадо Х. Мозг и сознание. –М., 1971. 11. Кравков С.В. Взаимодействие органов чувств. –М., 1948. 12. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. – М., 1968. 13. Анализ межполушарной асимметрии мозга \ Под ред. Хомской Е.Д. – М., 1986. 14. Мозг и поведение младенца \ Под ред. Адрианова О.С. – М., 1994. 15. Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе.\\ Школа здоровья.- 1997. 16. Семенович А. В., Умрихин С.О., Цыганок А.А. Нейропсихологический анализ школьной неуспеваемости. \\ Журн. ВНД человека.- 1992.- № 1. 17. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е. Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. – М., 1997. 18. Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе.\\ Школа здоровья.- 1997. 19. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 2000. 20. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981. 21. Лурия А.Р. Об изменчивости психических функций в процессе развития ребенка. Вопросы психологии., 1962. №3. 22. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. -М., 1962. 23. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А, Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики.- Ст-Пб., 1997. 24. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста. М., 2006. 25. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста. М., 2009. 26. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб., 2007. 27. Москвина Н.В. Нейропсихологическая диагностика аддиктивного поведения и регулятивных способностей. М., 2011. 28. Поляков В.М. Детские популяции: проблемы нормы и отклонений в развитии. М., 2009. 29. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М., 2002. 30. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 2004. 31. Астапов В. М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии: Учеб. пособие для слушателей спецфакультетов по переподгот. работников нар. образования по направлению "Психология" / В.М. Астапов. - Москва: Изд-во Междунар. пед. акад., 1994. 32. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: учеб. пособие: учеб.-метод. пособие / под ред. Л. С. Цветковой; Рос. акад. Образования, Моск. психол.-социал. ин-т. - Москва; Воронеж: Московский психолого-социальный ин-т: МОДЭК, 2001, 2006. 33. Бианки В.Н. Механизмы парного мозга. –М. – 1989. 34. Бизюк А. П. Компедиум методов нейропсихологического исследования: [метод. пособие] / А. П. Бизюк. - СПб.: Речь, 2005. 35. Брагина Н.Н., Доброхотова Т.Л. Функциональная асимметрия человека. – М.- 1994. 36. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики. – СПб.- 1997. 37. Глозман Ж. М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. - 2-е изд. - Москва: Питер, 2008. 38. Голубева Е.А. Способности и склонности. – М., 1989. 39. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 1999. 40. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. –М., 1997. 41. Корсакова Н.К. Клиническая нейропсихология: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Н. К. Корсакова, Л. И. Московичюте. - Москва: Academia, 2003. 42. Котик Б.С. Межполушарное взаимодействие человека. – Ростов-на-Дону, 1992. 43. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека / А. Р. Лурия. - Москва: Питер, 2008. 44. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия; [Отв. ред. Е. Д. Хомская]; Фак. психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, Рос. акад. образования. - 3-е изд. - Москва: Академический Проект, 2000, 2002. 45. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / А. Р. Лурия; [предисл. Е. Д. Хомской]. - Москва: Academia, 2003,2004. 46. Мосидзе В.М. Расщепленный мозг. – М. – 1977. 47. Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга: [Сб. ст.] / АН СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. [и авт. предисл.] Е. Д. Хомская. - Москва: Наука, 1986. 48. Нейропсихология: практикум / Рос. гос. ун-т им. Иммануила Канта; [авт.-сост.: А. Б. Серых, А. А. Лифинцева, А. Р. Иванова]. - Калининград: Российский государственный университет, 2010. 49. Основы нейропсихологии: [Для фак. психологии ун-тов] / А. Р. Лурия. - Москва: Московский государственный университет, 1973. 50. Прибрам К. Языки мозга: Эксперим. парадоксы и принципы нейропсихологии / К. Прибрам; Пер. с англ. Н. Н. Даниловой, Е. Д. Хомской; Под ред. и с предисл. А. Р. Лурия. - Москва: Прогресс, 1975. 51. Семенович А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте: метод замещающего онтогенеза: учеб. пособие / А. В. Семенович. - Москва: Генезис, 2007. 52. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. – М.- 2008. 53. Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. – М. - 1978. 54. Сиротюк А. Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / А. Л. Сиротюк. - Москва: Сфера, 2003. 55. Спрингер С., Дейтч Т. Левый мозг, правый мозг. – М.- 1983. 56. Функциональная межполушарная асимметрия. Хрестоматия. Под ред. Н.Н. Боголепова, В.Ф. Фокина. – М., 2004. 57. Хомская Е.Д., Ефимова И.В. К проблеме типологии индивидуальных профилей межполушарной асимметрии мозга.\\ Вестн. МГУ сер.14 психология. 1991. №4. 58. Хомская Е.Д. Нейропсихология: Учеб. для студентов, обучающихся по направлению "Психология" и специальностям "Психология" и "Клнич. психология" / Е. Д. Хомская. - 2-е изд.; доп. - Москва: Психология, 2002. 59. Хрестоматия по нейропсихологии: [сб. ст.] / под ред. Хомской Е. Д. - Москва: Ин-т общегуманитарных исследований: Московский психолого-социальный ин-т, 2004. 60. Цветкова Л.С. Восстановление высших психических функций (после поражений головного мозга): учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Цветкова Л. С.; МГУ им. М. В. Ломоносова. - Москва: Академический Проект, 2004. 61. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей; Альбом нейропсихологической диагностики детей: Метод. альбом / Л. С. Цветкова. - Москва: Педагогическое общество России, 2002, 2004. 62. Цветкова Л. С. Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. - Москв: Просвещение: АО "Учеб. лит.", 1995. 63. Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных: речь и интеллектуал. деятельность: учеб. пособие: учеб.-метод. пособие / Л. С. Цветкова; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва; Воронеж: Московский психолого-социальный ин-т: МОДЭК, 2004. 64. Глоточкин А. Д. Психологическая профилактика психических заболеваний младших школьников / А. Д. Глоточкин, И. Л. Коваленко; Твер. гос. ун-т. - Тверь: Тверской государственный университет, 2003. 65. Исаев Д. Н. Детская медицинская психология: психол. педиатрия / Д. Н. Исаев. - СПб.: Речь, 2004. 66. http://elibrary.ru 67. http://www.iqlib.ru
|