Ситуация, при которой батарейка будет забракована, может сложиться в результате событий: A = батарейка действительно неисправна и забракована справедливо или В = батарейка исправна, но по ошибке забракована. Это несовместные события, вероятность их суммы равна сумме вероятностей эти событий. Имеем:
Ответ: 0,0296.
56. На рисунке изображён лабиринт. Паук заползает в лабиринт в точке «Вход». Развернуться и ползти назад паук не может, поэтому на каждом разветвлении паук выбирает один из путей, по которому ещё не полз. Считая, что выбор дальнейшего пути чисто случайный, определите, с какой вероятностью паук придёт к выходу 
.
Решение.
На каждой из четырех отмеченных развилок паук с вероятностью 0,5 может выбрать или путь, ведущий к выходу D, или другой путь. Это независимые события, вероятность их произведения (паук дойдет до выхода D) равна произведению вероятностей этих событий. Поэтому вероятность прийти к выходу D равна (0,5)4 = 0,0625.
Ответ: 0,0625.
B10 № 500997. В классе учится 21 человек. Среди них две подруги: Аня и Нина. Класс случайным образом делят на 7 групп, по 3 человека в каждой. Найти вероятность того. что Аня и Нина окажутся в одной группе.
Решение.
Рассмотрим некоторую группу. Вероятность того, что Аня окажется в ней, равна 
. Если Аня уже находится в этой группе, то вероятность того, что Нина окажется этой же группе равна 
. Тем самым, вероятность того, что подруги окажутся в одной группе, равна
Ответ: 0,1.
Приведем другое решение.
Пусть Аня оказалась в некоторой группе. Тогда для 20 оставшихся учащихся оказаться с ней в одной группе есть две возможности. Вероятность этого события равна 2: 20 = 0,1.
B10 № 500999. В кармане у Пети было 4 монеты по рублю и 2 монеты по 2. Петя, не глядя, переложил какие-то 3 монеты в другой карман. Найдите вероятность того, что обе двухрублёвые монеты лежат в одном кармане.
Решение.
Двухрублевые монеты могут лежать в одном кармане если Петя переложил в другой карман 3 из 4 рублевых монет (а двухрублевые не перекладывал), или если переложил в другой карман обе двухрублевые монеты и одну рублевую одним из трех способов: 1, 2, 2; 2, 1, 2; 2, 2, 1. Эти события несовместные, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий:
Ответ: 0,4.
Приведем другое решение.
Количество способов взять 3 монеты из 6, чтобы переложить их в другой карман, равно 
Количество способов выбрать 3 рублевых монеты из 4 рублевых монет равно 4. Количество способов взять вместе с двумя двухрублевыми монетами одну рублевую монету из имеющихся 4 рублевых монет тоже равно 4. Поэтому искомая вероятность того, что пятирублевые монеты лежат в разных карманах, равна
B10 № 500998. В кармане у Пети было 2 монеты по 5 рублей и 4 монеты по 10 рублей. Петя, не глядя, переложил какие-то 3 монеты в другой карман. Найдите вероятность того, что пятирублевые монеты лежат теперь в разных карманах.
Решение.
Чтобы пятирублевые монеты оказались в разных карманах, Петя должен взять из кармана одну пятирублевую и две десятирублевые монеты. Это можно сделать тремя способами: 5, 10, 10; 10, 5, 10 или 10, 10, 5. Эти события несовместные, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий:
Другое рассуждение.
Вероятность того, что Петя взял пятирублевую монету, затем десятирублевую, и затем еще одну десятирублевую (в указанном порядке) равна
Поскольку Петя мог достать пятирублевую монету не только первой, но и второй или третьей, вероятность достать набор из одной пятирублевой и двух десятирублевых монет в 3 раза больше. Тем самым, она равна 0,6.
Ответ: 0,6.
Приведем другое решение.
Количество способов взять 3 монеты из 6, чтобы переложить их в другой карман, равно Количество способов выбрать 1 пятирублевую монету из 2 пятирублевых монет и взять вместе с ней еще 2 десятирублевых монеты из имеющихся 4 десятирублевых монет по правилу произведения равно 
Поэтому искомая вероятность того, что пятирублевые монеты лежат в разных карманах, равна
B10 № 501001. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.
Решение.
Возможны три варианта: орел-орел-решка, орел-решка-орел, решка-орел-орел. Эти события несовместные, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий:
Приведем другое решение.
Можно перечислить все возможные случаи бросания монетки (О — орел, Р — решка): ООО, ООР, ОРО, ОРР, РОО, РОР, РРО, РРР и найти, в скольких из них орел выпал ровно два раза: ООР, ОРО, РОО. Тем самым, вероятность выпадения орла дважды равна 3: 8 = 0,375. (Этот подход затруднителен в случае большого числа бросаний монетки.)
Приведем еще одно решение.
Вероятность выпадения монетки одной стороной и дважды — другой стороной равна 0,5·0,5·0,5 = 0,125. Выбрать из этих «трех» сторон два орла можно 
способами. Следовательно, искомая вероятность равна 0,375.
Примечание.
Последнее рассуждение — ни что иное, как вывод формулы Бернулли для нашего случая. В общем случае, если проводится 
испытаний, в каждом из которых некоторое событие наступает в вероятностью 
, то вероятность наступления этого события ровно 
раз дается формулой 
