Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Закрытой передачи.





 

Зубчатую передачу принято считать работоспособной, если она удовлетворяет следующим условиям:

- Контактной выносливости

sH £ [sH ]; (2.1.1)

- Статической контактной прочности

sH max£ [sH max ]; (2.1.2)

- Изгибной выносливости зубьев шестерни

sF 1,2£ [sF 1,2]; (2.1.3)

- Статической изломной прочности зубьев и шестеренки колеса

sF max 1,2£ [sF max 1,2]; (2.1.4)

 

Для косозубых колес допускаемое контактное напряжение совместно для шестерен и колеса находится по формуле:

[sН] = 0,45 × ([sН1] + [sН2]) (2.1.5)

где [sН1] и [sН2] - допускаемые контактные напряжения для шестерен и колеса.

[sН1,2] = (2× НВ1,2­ + 70) × КHL 1,2 / [nН], (2.1.6)

 
 

где [nН] = 1,1

где

NHO1 = 30 × HВ12.4 = 2,644 × 107

NHO2 = 30 × HВ22.4 = 2,145× 107

NHE1 = 60 × n1 × t ×å(bi)3 × ai

NHE2 = 60 × n2 × t ×å(bi)3 × ai

где t - ресурс, ni - частота вращения

NHE1 = 60 × 970 × 170 × (13 × 0,6 + 0,73 × 0,1 + 0,63 × 0,0,3) = 6,916 × 106

NHE2 = 60 × 196 × 170 × (13 × 0,6 + 0,73 × 0,1 + 0,63 × 0,0,3) = 6,397 × 106

Подставив значения в 2.1.7 получаем:

КHL 1 = (2,644×107 / 6,916 × 106)1/6 = 1.25

КHL 2 = (2,145× 107 / 6,397 × 106)1/6 = 1.223

 

Подставив значения в (2.1.6.) получаем:

[sН1] = (2 × 300 + 70)×1,25/1,1 = 761,4 МПа

НВ2 = НВ1 - 25 = 275

[sН2] = (2 × 275 + 70)×1,223/1,1 = 689,3 МПа

 

Подставив значения в (2.1.5.) получаем:

[sН] = 0,45 × (761,4 + 689,3) = 652,8 МПа

 

Найдем предельные напряжения изгибной почности зузьев и шестеренки колеса

[sF1,2] = (НВ1,2­ + 260) × (ÖКR) × КFL 1,2 / [nF], (2.1.7)

где КR = 1;

 
 

[nF] = 1,7

где NFO = 106

NFE 1,2 = 60 × n1,2 × t ×å(bi)mF × ai

где mF = 6

NFE 1 = 60 × 970 × 170 × (16 × 0,6 + 0,76 × 0,1 + 0,66 × 0,0,3) = 6,916 × 106

NFE 2 = 60 × 196 × 170 × (16 × 0,6 + 0,76 × 0,1 + 0,66 × 0,0,3) = 1,251 × 106

Подставив значения в (2.1.8.) получаем:

     
 
 
 

 

 


пусть КFL1 =1 и KFL2 = 1

Подставив значения в (2.1.7.) получаем:

[sF1] = (300 + 260)×1×1 / 1,7 = 329,4 МПа

[sF2] = (275 + 260) ×1×1 / 1,7 = 314,7 МПа

 

Найдем [sН]max ,[sF1]max и [sF2]max:

 

[sН]max = 3,35 × HB2 + 350 = 3,35 × 275 + 350 = 1221,25 МПа

[sF1]max = 2,74 × 300 = 822 МПа

[sF2]max = 2,74 × 275 = 753,5 МПа

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 469. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия