Студопедия — Предложение как единица сообщения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предложение как единица сообщения






Характерной чертой современного синтаксиса является системный подход к изучению, прежде всего, центральной синтаксической единицы – предложения, который и определяет круг основных проблем, связанных с системным изучением предложения. К таким проблемам прежде всего относятся:

1) проблема глубинного и поверхностного синтаксиса, т.е. соотношение семантической и синтаксической структур предложения, соотношение семантических и синтаксических актантов (например, субъект, объект, адресат, орудие и др., с одной стороны, и подлежащее, дополнение, обстоятельство – с другой);

2) типы синтаксических связей и их ограничение от лексических;

3) логико-семантический инвариант при синтаксических трансформациях предложения и проблема синтаксической парадигмы, т. е. форм изменения одного и того же предложения;

4) комммуникативно-семантические типы предложения;

5) синтаксическая и семантическая валентность, проблема обязательных и факультативных элементов предложения;

6) связь и соотношение логических и синтаксических структур;

7) основные единицы, категории и закономерности построения текста и др.

Предложение – цельная единица сообщения, которая передает информацию от говорящего к слушающему в процессе речевого сообщения. Состав предложения формируется грамматическим объединением слов. Но в некоторых случаях предложение может состоять из одного слова. Это предложение будет отличаться от только слова. Если слово - единица языка с точки зрения своей семантики, оно само по себе закончено, то предложение создается в речи, оно строится. В предложении не только что-то называется при помощи слова, но и устанавливаются отношения между предметами. Это формирует общую категорию предикативности, которая связывает 2 противоположные стороны предложения – речевую и языковую.

«Сложное предложение представляет собой объединение нескольких предложений при помощи тех или иных синтаксических средств в грамматическое целое, служащее выражением законченной мысли. Как и всякое предложение, сложное предложение в целом характеризуется интонацией конца. Входящие в состав сложного предложения отдельные предложения не обладают самостоятельностью и законченностью и представляют собой взаимосвязанные и дополняющие друг друга элементы целого сложного предложения»[1].

Предикативность – это то свойство синтаксической единицы, которое делает ее коммуникативно-релевантной, выражая, в каком отношении отражаемая в предложении ситуация находится к действительности, которое придает языковой единице, в дополнение номинативной характеристики, коммуникативную.

Центром предикации в предложении выступает глагол в личной форме и все соответствующие ему категории (вид, наклонение…). Учитывая принципы русской синтаксической школы (Виноградов - представитель этой школы), современные ученые считают, что предикация - это не только формы личного глагола, но и другие элементы. Это может быть интонация, порядок слов, служебные слова. Предикативность - главное отличие слова от предложения.

Предложение состоит из знаменательных членов предложения: подлежащего, сказуемого, дополнения, определения, обстоятельства, вводных членов предложения, обращения. Каждый из них выполняет свою роль.

Подлежащее определяет роль сказуемого так, что выражает лицо. Сказуемое определяет подлежащее так, что выражает суть события, явления. Дополнение есть предметный определитель глагола-сказуемого. Обстоятельство – непредметный определитель сказуемого или предложения в целом. Определение определяет предметный член предложения. Обращение определяет «адресованность» предложения, определяет предложение. Междометие «ориентирует» нас на говорящего эмоциональным определителем предложения в целом или его части.

Такое распределение в предложении предполагает актуальное членение предложения, в рамках которого имеется тема сообщения - «отправной пункт» и рема сообщения – информативное ядро. Рема выделяется рематическим (логическим) ударением.

Говоря об элементарном (простом) предложении, учитываем распространенное и нераспространенное предложение. Нераспространенное предложение есть элементарное (простое) предложение.

Простое предложение со своими определением и сказуемым с относящимися к нему членами образованной 2 основами состава предложения: двусоставные и односоставные.

Различают также глагольные и именные, акциальные и статальные, субъектные и объектные (действие замыкается на подлежащем и дополнении соответственно), коммуникативные типы предложения: повествовательные, вопросительные, побудительные, вопросительно-повествовательные, побудительно-повествовательные и т.д.

Вопросы для самопроверки

1. Что есть «предложение»? Дайте подробный ответ.

2. Какие типы предложения вам известны? Приведите примеры.

Литература

Блох М. Теоретическая грамматика английского языка – М., 1994.

М.Я. Блох. Theoretical English Grammar: Seminars/ Практикум по теоретической грамматике английского языка, М.: Высшая школа, 2007.

Blokh M.A. Course in Theoretical English Grammar.


Фразы







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1125. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия