Введение. Бурно М. Е. О характерах людей
Бурно М. Е. О характерах людей. М., 2005. Ганнушкин П. Б. Избранные труды. М., 1964. М., 2006. Кречмер Э. Строение тела и характер. М., 1995. Дукаревич М. З. Лекции по характерологии. М., 2006. Корчак Я. Как любить ребенка. М., 2009. Леонгард К. Ростов-на-Дону, 2000. Личко А. Е. Психопатии и у подростков. М., 1977 Психология индивидуальных различий / Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. М., 2006. Юнг К. Г. Психологические типы. СПб.—М., 1995. Юнг К. Г. Феномен одаренности // Собрание сочинений. Конфликты детской души. М., 1997.
Тексты этих и других авторов собраны в хрестоматии: Психология индивидуальных различий / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Романова В. Я. М., 2006.
[1]См. библиографию в конце книги.
[2]Об этом см. также в приложении.
[3]Здесь и дальше для других типов я буду приводить также и научные названия на случай, если читатель обратится к специальной литературе.
[4] Кречмер Э. Строение тела и характер М. — Пг., С. 161–162.
[5]См. пример из воспоминаний Л. Чуковской на с. 41–42.
[6]Родителям: как быть ребенком. Хрестоматия / сост. и авт. коммент. Ю. Б. Гиппенрейтер. М., 2010.
[7]Прибавим открывшиеся моральные дефекты человека — высокомерие, самовосхваление, склонность ко лжи, неблагородство (ложные и недостойные отзывы о жене!). Личностные свойства прямо не связаны с характером, но зато от них зависит благополучие (да и «счастливость») отношений. Обычно в полной мере качества личности раскрываются несколько позже, чем характер, по мере того, как пара проходит через жизненные трудности и испытания.
[8]Этому посвящены мои книги: Общаться с ребенком. Как? М., 2010; Продолжаем общаться с ребенком. Так? М., 2011.
Юлия Борисовна Гиппенрейтер У нас разные характеры… Как быть?
Издательский текст «У нас разные характеры… Как быть?»: Астрель; М.; 2012 ISBN 978-5-271-40901-1, 978-5-271-42610-0 Аннотация
Шумные и спокойные, подозрительные и простодушные, яркие и скромные — какие они, наши близкие, друзья, коллеги? Новая книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер — широко известного психолога, автора бестселлера «Общаться с ребенком. Как?», — содержит ответы на жизненные вопросы. Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнера? Как строить отношения и разрешать конфликты? Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врожденные или заложенные воспитанием? Примеры из жизни и практические рекомендации помогут по-новому взглянуть на других и лучше узнать себя.
Юлия Борисовна Гиппенрейтер У нас разные характеры… Как быть?
Моему самому близкому и дорогому человеку. Вот уже сорок лет благодарю Судьбу за нашу встречу и за то, что характеры у нас такие разные!
Введение
Читатель привык, что я пишу книги для родителей — о том, как лучше общаться с детьми, как строить с ними гармоничные отношения. Хотя многое из этих «как» вполне подходит и для взрослых, книги имели в виду, в первую очередь, заботу о детях. В них хотелось обратить внимание на сложный внутренний мир детей, их чувства и трудности, на то, как они воспринимают своих родителей с их «воспитательными» усилиями, и многое другое. И эту книгу я собиралась писать в том же духе — для взрослых о детях, а именно, о характерах детей. Однако сразу стало ясно, что замысел надо менять. Ведь каждый взрослый имеет свой характер, и, чтобы хорошо воспитывать ребенка, он должен, прежде всего, разобраться в себе. Так получилось, что эта книга — о характерах детей и взрослых, то есть обо всех и для всех.
* * *
Характер — захватывающая тема для размышлений, наблюдений, познания себя и других. От характера зависит практически все в жизни человека: как он строит свою жизнь, как живет в семье, как общается с друзьями и коллегами, как воспитывает детей. С очень древних времен людей занимали вопросы: Как узнать свой характер? Как понять характер другого человека? Существуют ли сходные характеры, которые можно объединить в группы? Характер врожден или формируется при жизни? Врачи, философы и ученые исследуют эти вопросы уже более двух с половиной тысяч лет.
|
