Студопедия — Определение объема бревен в партии круглых лесоматериалов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение объема бревен в партии круглых лесоматериалов






Целью данного задания является определение объема древесины в штабелях бревен хвойных пород по таблицам объемов круглых лесоматериалов (ГОСТ 2708─75), в которых даются объемы круглых сортиментов в зависимости от длины и диаметра в верхнем отрезе (прил. 8).

В качестве исходных данных каждому студенту выдается информация по четырем штабелям бревен хвойных пород. В пределах штабеля бревна имеют одинаковую длину, но сильно варьируют по диаметру. Поэтому, чтобы воспользоваться таблицами объемов, бревна в штабелях делят на партии с диаметрами в верхнем отрезе, кратными 2 см.

Техника пользования таблицами объемов круглых лесоматериалов весьма проста. Для этого по длине и верхнему диаметру по каждой партии берут из таблиц объем одного дерева, умножают его на количество бревен в партии и получают таким образом объем всей партии бревен. Сумма объемов партии дает объем бревен в штабеле. Далее проводят итоги по всем штабелям.

Кроме того, студенты определяют средний диаметр бревен в каждом штабеле с точностью до 0,1 см по формулам:

 

;

 

,

 

где Dср (n) – средний диаметр вычисленный по произведению dn;

Dср (v) – средний диаметр вычисленный по произведению dv;

d1,d2,…,dn – диаметры в верхнем отрезе партии бревен;

n1, n2,…,nn – количество бревен в партиях;

, ….… – объемы в партии бревен.

 

Полученные результаты нужно сравнить между собой, т.е. найти процент расхождения, приняв за точное значение диаметр, полученный с использованием объема.

Dср( n) Dср(v) / Dср(v) × 100 %.

 

Пример выполнения задания 2 приводится в табл. 4.

 


Т а б л и ц а 4

 

Таксация партии бревен

 

Факультет ____________________________ курс _____________ группа _________

Исполнитель ________________________________________ Дата ________________

 

Номер штабеля Длина бревен, м Количество бревен, шт Объём бревен, м3 Диаметр бревен в верхнем отрезе без коры (D), см Итого ∑(D · N)/∑N Расхождение %  
∑(D · V) ∑V  
           
  3,0 N             24,1 -2,03  
V 3,85 6,11 11,15 15,17 5,94 42,22 24,6  
  4,5 N             23,7 -2,47  
V 7,65 14,80 12,96 12,60 12,54 60,55 24,2  
  6,0 N             23,8 -2,46  
V 11,96 7,00 12,21 27,69 8,55 67,41 24,4  
  6,5 N             23,7 -2,37  
V 16,38 11,16 15,12 10,32 26,95 79,93 24,6  
Итого N             23,8 -2,45  
V 39,84 39,07 51,44 65,78 53,98 250,11 24,4  







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия