Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 8.





Этико-правовые аспекты трансплантации органов и тканей.

 

Тематический план семинара:

1. Трансплантация: история развития. Основные этические проблемы трансплантации органов и тканей. Правовые противоречия в отечественном законодательстве и их этические основания (Уголовный Кодекс РФ (статья 120), Закон РФ “О трансплантации органов и (или) тканей человека”(1993), Закон “О погребении и похоронном деле” (1996), международные документы).

2. Определение “смерти мозга”: медицинский (индекс), философские, морально-этические и юридические проблемы. Стойкие вегетативные состояния. Специфика отношения персонала к больным в стойком вегетативном состоянии и их родственникам.

3. Этические принципы эксплантации (изъятия) органов и тканей у трупа. Типы регулирования: рутинный забор, презумпция согласия, презумпция несогласия. Аргументы сторонников презумпции несогласия.

4. Основные этические и правовые принципы изъятия органов у живого здорового донора. Права донора.

5. Проблема коммерциализации трансплантации. Морально-этические основания запрета на осуществление купли-продажи органов и (или) тканей человека.

6. Проблемы распределения донорских органов. Медицинские и этические критерии справедливого распределения донорских органов (лист ожидания): гистосовместимость, неотложная очередность.

7. Ксенотрансплантация оценка отдаленного риска. Медицинские причины отказа от использования органов животных.

8. Морально-этические аспекты использования органов некомпетентных доноров (детей, психически больных лиц) и доноров с резким ограничением свободы выбора (заключенные, приговоренные к смерти).

9. Морально-этические аспекты неприемлемости использования фетальных тканей в трансплантологии.

 

Темы рефератов:

1. Медицинские критерии смерти человека и моральный статус личности.

2. Этические проблемы трансплантологии.

3. Коммерциализация трансплантологии и принцип справедливости.

 

Рекомендуемая литература:

 

1. Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. М., 2001г., с.161-174.

2. Закон РФ “О трансплантации органов и (или) тканей человека” от 11.12.1992г. №4180-1.

3. Инструкция по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга. Медицинское право и этика,2000,№ 3, с.6-14.

4. Шумаков В.И., Тоневицкий А.Г. Иммунологические и физиологические проблемы ксенотрансплантации. М., Наука. 2000г. с.144.

5. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г., Тищенко П.Д.. М. 1998г.

6. Сальников В.П., Стеценко С.Г. Трансплантология органов и тканей человека: проблема правового регулирования. С.-Петербург, 2000г.

7. И.А. Шамов. Биомедицинская этика. Учебник для студентов медвузов. Махачкала.: ИПЦ ДГМА, 2005, с. 231-288.

8. М.Я. Яровинский. Лекции по курсу «Медицинская этика» (биоэтика). Учебное пособие. М.: Медицина, 2001, Т. 2, с. 192-223.

Тестовые задания:

1. Трансплантация: органов несет в себе этические проблемы:

а) моральную проблему очередности из-за дефицита органов;

б) моральные проблемы платности пересадок;

в) проблемы «регионального эгоизма»;

г) все вышесказанные проблемы.

2. Изъятие органов донора:

а) требует строгого выполнения многочисленных, многочасовых и дорогих

исследований по установлению «смерти мозга» донора;

б) смерть мозга может быть определена клиническими приемами;

в) требует согласования изъятия органов с родственниками;

г) не требует согласования с родственниками;

д) подзаконные акты оговаривают различные подходы в зависимости от обстоятельств.

3. При изъятии органов у человека следует придерживаться принципов:

а) интересы и благо отдельного человека превалируют над интересами общества или науки;

б) интересы общества или науки превалируют над интересами благом отдельного человека;

в) главными являются права реципиента;

г) фундаментальными являются лишь права донора, у которого собираются изъять органы.

4. При трансплантации органов в России:

а) соблюдаются все положения;

б) имеет место регионарный эгоизм;

в) имеет место дефицит финансирования;

г) имеет место нарушение принципа справедливого распределения ресурсов в медицине.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1802. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия