Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. Собрать на рабочем поле экрана электрическую цепь синусоидального тока с параллельным соединением резистора





 

1. Собрать на рабочем поле экрана электрическую цепь синусоидального тока с параллельным соединением резистора, катушки и конденсатора (рис. 4.3).

 

 

 
 

 


Рис. 4.3. Схема цепи с параллельным соединением

резистора, катушки и конденсатора.

 

 

2. Задать параметры элементов цепи согласно варианту (табл.4.1):

 

Табл.4.1.

№ варианта              
Напряжение источника питания U, В              
Частота напряжения источника питания f, Гц              
Начальная фаза напряжения источника питания              
Сопротивление резистора R, Ом              
Индуктивность катушки L, мГн              
Активное сопротивление катушки индуктивности RL, Ом              
Емкость конденсатора C, мкФ              

 

3. Заполнить таблицу согласно снятым показаниям приборов (табл.4.2). Рассчитать недостающие параметры. Построить векторную диаграмму для исследуемой цепи.

 

Табл. 4.2.

Элементы цепи Измеренные величины Известные величины Вычисленные значения
U В I А R Ом L Гн C мкФ Y G B cosφ φ Q Вар P Вт
См
Цепь в целом                        
Резистор       - -              
Катушка индуктивности         -              
Конденсатор     - -                

 

Полная проводимость: ;

Активная проводимость ветви с резистором: ;

Активная проводимость ветви с индуктивностью: ;

Активная проводимость ветви с конденсатором равна нулю.

 

Реактивная проводимость ветви с резистором равна нулю.

Реактивная проводимость ветви с индуктивностью:

Реактивная проводимость ветви с конденсатором: .

Полная проводимость цепи в целом: .

Из треугольника проводимостей (рис. 4.4):

 
 

 

 


 

 

Рис. 4.4.

 

Коэффициент мощности: ;

Угол сдвига фаз: ;

 

Из треугольника мощностей:

 
 

 

 


P = S cosφ; Q = S sinφ, S = UI.

 

 

Рис. 4.5.

Построение векторной диаграммы целесообразно начать с построения вектора напряжения, так как при параллельном соединении элементов напряжение является общим для всех элементов. Согласно первому закону Кирхгофа ток в неразветвленной части цепи равен сумме токов, протекающим по элементам:

 

.

 

Вектора токов строятся в масштабе, относительно вектора напряжения (рис. 4.6).

 
 


Рис. 4.6.

 

4. Согласно условию возникновения резонанса токов в цепи с параллельным соединением элементов:

 

;

 

;

 

.

 

Необходимо рассчитать значение частоты f 0 питающего напряжения, при которой в цепи возникнет резонанс.

Задать частоту напряжения источника, равную резонансной частоте f 0.

Снять показания приборов и заполнить таблицу. Построить векторную диаграмму цепи.

5. Рассчитать значение индуктивности, при которой в цепи возникнет резонанс.

Задать индуктивность катушки, равную резонансному значению L 0.

Снять показания приборов и заполнить таблицу. Построить векторную диаграмму цепи.

6. Рассчитать значение емкости конденсатора, при которой в цепи возникнет резонанс

Задать значение емкости конденсатора, равную резонансному значению С 0. Снять показания приборов и заполнить таблицу. Построить векторную диаграмму цепи.

 

Контрольные вопросы:

 

1. Каким образом осуществляется параллельное соединение элементов в электрической цепи?

2. Как определяются активная и реактивные проводимости?

3. Что такое резонанс токов?

4. Условия возникновения резонанса токов?

5. Изменением каких параметров электрической цепи можно обеспечить в ней режим резонанса токов? Дайте примеры практического использования резонансных явлений в электрических цепях.

 

 

Лабораторная работа №5.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 706. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия