Студопедия — Итак, кто такой Бог?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Итак, кто такой Бог?






Реальность намного фантастичнее, чем сама фантазия. Еще раз — как и в ранних книгах — мы вынуждены задать вопрос, кто есть, или был, бог или боги, сопровождавшие нас все эти тысячелетия? Как у любого религиозного человека, который молится каждый день, моя вера начинается с сотворения мира. Для меня Бог — это некое вездесущее, вечное, бессмертное и всемогущее существо, которому нет необходимости путешествовать вокруг земли на каком-то транспорте, который плюется песком, производит много шума, излучает яркий свет и, более того, чрезвычайно опасен для человека, находящегося вблизи (посмотрите Книгу Бытия или Пророка Иезекииля в Ветхом Завете). Я читал много умных книг философов и теологов о «Боге сущем», но ни одна из них не дала определение Богу. (Если кто-нибудь интересуется моими теориями о Боге, рекомендую почитать мою книгу «Боги были астронавтами» (The Gods Were Astronauts).

Независимо от «Великого Духа Создания», как я сам описываю Бога, многие тысячи лет назад на Земле определенно действовали некие существа, и люди верили, что это были боги. Объяснение психологов, что наши «примитивные» предки ошибочно принимали могущественные силы природы за божьи помыслы, теряет свой смысл уже тогда, когда боги начинают говорить, давать указания или передают астрономические или технические знания, которые те древнейшие человеческие общества просто не могли получить сами. Или все-таки это сила природы передала «палочку для быстрого писания»? А еще продезинфицировала Еноха, одела его и перевезла в огненной колеснице на небо? А потом надиктовала ему информацию о фазах Луны и траектории Солнца? Это что — шторм, безмолвные звезды в небесном своде, слепящая молния, идущая из облаков, научили наших предков, — которые только что слезли с деревьев, — писать? И кто был этот уникальный бог, за которым следовали иаредийцы со своими металлическими листами?

Если бы Великий Дух Создания захотел переместить группу людей на далекий континент, известный нам теперь как Америка, тогда зачем ему было затевать весь этот сложный процесс с постройкой восьми небольших кораблей? Разве этот всемогущий бог человечества не мог просто перенести их туда одним взмахом руки или силою мысли? Или, как это написано в Суре 2, стихе 117 священного Корана: «если Он желает, чтобы так было, Он лишь говорит — „Да будет так“ — и все». У «Господа» иаредийцев, получается, не было на самом деле божественных сил? На это указывает еще и тот факт, что он отправил иаредийцев и их металлическую библиотеку через океан на небольших, сделанных вручную кораблях. Зачем «Господу» объяснять, как строить судно? И что, он просто забыл о необходимости освещения и вентиляции? Людям пришлось ему об этом напомнить. Даже если бог иаредийцев просто не думал, что ему надо показывать какие-то чудеса; даже если он специально хотел, чтобы его люди работали усердно для искупления, остается непонятным: почему он не научил их строить более серьезные суда, например как ковчег Ноя. И если это должны быть корабли, похожие на водонепроницаемую ореховую скорлупу, почему бессмертный бог ветра и облаков не постарался «наколдовать» спокойное море для своих путешественников? Слишком много неясного и противоречивого. Получается, бог иаредийцев умышленно старался спровоцировать вопрос: почему технология, а не чудо? Зачем такое опасное путешествие по бушующим морям? Смог бы «Господь» вмешаться, если бы у людей действительно возникли проблемы?

Четко прослеживается противоречие между понятием «Великий Дух Создания» (= Бог) и обожествляемыми фигурами древних писаний. Мой небольшой ум побуждает меня найти следы этих богов древности, потому что очевиден факт их пребывания здесь, они оставили характерные знаки. Вывод для каждого эрудированного человека (сюда причисляю себя и я после 50 лет исследования и сочинения 30 книг) абсолютно бесспорен. Если вы достаточно долго сверлите, то оставите после себя дыру. Мнимые ответы, полуправда и ложь из литературы просто не смогут ничего сделать. Любопытство — неукротимый зверь, даже на смертном одре продолжающий искать ответ. Оно спрашивает, и спрашивает, и спрашивает: Как было тогда? Почему это произошло? Кто были те боги, настолько сильно впечатлившие первого человека, что от него распространились мировые религии? Одно можно сказать с полной уверенностью: боги основных религий не появлялись в сказочных костюмах и не переносили людей с одного места на другое своими волшебными палочками. Нужно признать, что древние боги перелетали с одного места на другое, а время от времени (есть отдельные случаи, подтвержденные документами) даже брали пассажиров. Однако они никогда не брали целые народы в свои летающие чудовища. Все это дело техники, а не чуда. Почему? У этих так называемых богов не было тех феноменальных возможностей, которыми обладал Великий Дух Создания? Или все эти священные книги, включая и Книгу Мормона, просто подделка?

Недавно Ватикан объявил, что Римско-католическая церковь — единственная настоящая церковь Иисуса Христа, а Протестантская и Евангелическая церкви «не являются церквями в истинном смысле» [56] (утверждения, подобные этому, появляются каждые несколько десятилетий). Я недавно наблюдал спор католического и евангелического теологов в шведской телепрограмме «Клуб по вторникам». Католический ученый, несомненно, очень сведущий в богословских вопросах, объяснял, как должны быть истолкованы утверждения, заявленные римско-католической конгрегацией, а протестантский священник защищал экуменизм[13]и настаивал, что все христианские общины жили по одному и тому же Евангелию и учениям Иисуса Христа, основателя христианства. О, боже! Они разве не знают или просто не хотят знать об уртекстах и тысячелетнем обмане этих благих вестей?

А с летописями «Ефера» и «Левия» в Книге Мормона та же история? Металлические страницы, предположительно написанные тысячи лет назад, просто чей-то плод воображения? Священная ложь? Кто такой вообще этот Джозеф Смит? И как он обнаружил и перевел листы?







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия