Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теорема о пропорциональных отрезках. Деление отрезка в заданном отношении.





Теорема о пропорциональных отрезках является обобщением теоремы Фалеса. Напомним, что для использования теоремы Фалеса необходимо, чтобы параллельные прямые, пересекающие две данные прямые, отсекали на одной из них равные отрезки. Обобщенная же теорема Фалеса утверждает, что если параллельные прямые пересекают две данные прямые, то отрезки, отсекаемые ими на одной прямой, пропорциональны отрезкам, отсекаемым на второй прямой. Теорема о пропорциональных отрезках доказывается аналогично теореме Фалеса (только вместо равенства треугольников здесь используется их подобие).

Теорема о пропорциональных отрезках (обобщенная теорема Фалеса): Параллельные прямые, пересекающие две данные прямые, отсекают на них пропорциональные отрезки.


Дано:

прямые a, b;

A 1, A 2, A 3Ì a;

B 1, B 2, B 3Ì b;

A 1 B 1ïê A 2 B 2ïê A 3 B 3.

Доказать: .


Доказательство:Рассмотрим два случая: a ïê b (рисунок 4а) и a Ç b (рисунок 4б):

a ïê b:

1. A 1 A 2 B 2 B 1, A 2 A 3 B 3 B 2 – параллелограммы по определению, Þ по свойству противоположных сторон параллелограмма A 1 A 2 = B 1 B 2, A 2 A 3 = B 2 B 3, и равенство верно.


a Ç b:

2. Проведем через точку B 2 прямую PQ ïê a: P Î A 1 B 1, Q Î A 3 B 3. Тогда по св-ву противоположных сторон п/г PB 2 = A 1 A 2, B 2 Q = A 2 A 3.

3. D B 1 B 2 P ~ D B 3 B 2 Q по двум углам (Ð B 1 B 2 PB 3 B 2 Q как вертикальные, Ð B 1 PB 2B 3 QB 2 как внутр. н/л при A 1 B 1ïê A 3 B 3 и секущей PQ); Þ по определению подобных треугольников . Подставив в полученную пропорцию A 1 A 2, вместо B 2 P, и A 2 A 3 вместо B 2 Q (смотри п. 2), получим: . Поменяем местами средние члены пропорции: . #

Замечание: Доказательство теоремы о пропорциональных отрезках легко обобщить на произвольное количество пар отрезков.

Покажем, как с использованием обобщенной теоремы Фалеса поделить отрезок в заданном отношении:

Пусть заданы отрезок AB и натуральные числа m и n. Необходимо найти на отрезке AB такую точку M, чтобы AM: MB = m: n.


Дано:

отрезок AB;

m, n Ì N.

Построить: т. M Î AB:

AM: MB = m: n.


Построение:

1. Проведем из точки A луч AX так, чтобы угол BAX не был развернутым (рисунок 5). Выберем отрезок произвольной длины d и отложим на луче AX отрезки AA 1 = A 1 A 2 = … = Am -1 Am = AmB 1 = B 1 B 2 = … =
= Bn -1 Bn = d.

2. Соединим точки B и Bn и проведем через точку Am прямую AmM ïê BBn так, чтобы M Î AB.


3. Точка M – искомая: a ïê AmM ïê BBn, Þ по теореме о пропорциональных отрезках (понятно, что проводить через точку A прямую a ïê AmM необязательно). #







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия