Буквенная система оценки учебных достижений

Обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

По четырехбалльной системе

Оценка по буквенной Системе	Цифровой эквивалент Баллов	%-ное Содержание	Оценка по традиционной Системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	Неудовлетворительно

 

8. Методы преподавания:

Групповая работа, дискуссии, тематические задания, аудиторная работа, говорение, устные, письменные переводы, парная работа, беседы, диалоги и.т.д.

· Проведение практических занятий:выполнение лексических и грамматических заданий, упражнений, выведение итогов.

· Виды организаций СРСП:Консультация по темам, дискуссия, семинар, тематические задания, работа с тестовыми заданиями, групповые задания, рубежный контроль, литература, работа с таблицами, обсуждение задание СРС.

· Виды организаций СРС:Работа по темам, вопросам и литературой самостоятельной работы: научные рефераты по темам, доклады, подготовка эссе, составление и выполнение тестов. Задания выполняются за 1 неделю до начала сессии.

• Формы контроля и оценки знаний студентов:Тестирование, тематические задания, диктанты, изложение, эссе, устные доклады, аудирование, диалоги и.т.д.

 

9. Требования преподавателя:

 

Требования на практических занятиях: Студентам запрещается опаздывать или отсутствовать на занятиях без уважительной причины. Студент, пропустивший занятия, но выполнивший все задания не теряет баллы. При предоставлении студентом медицинской справки, он имеет право отработать пропущенные занятия.

 

Требования к СРСП:Задания СРСП сдаются согласно календарно-тематическому плану, указанному в силлабусе. У студента, не сдавшего задание в срок без уважительной причины, СРСП не принимается. Если сроки сдачи СРСП попадают на праздничные дни, то задания СРСП можно сдать на следующей неделе.

 

Требования к СРС

Задания СРС сдаются согласно силлабусу в устной и в письменной формах. Защита заданий СРС проходит в офисные часы преподавателя

 

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Предмет и задачи курса истории Казахстана, периодизация, источники.
2. Укрепление верховной власти при Тауке-хане. «Жеты-Жаргы».
3. Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма».
4. Казахстан в эпоху каменного века: палеолит, мезолит, неолит, энеолит.
5. Казахские бии: Толе би, Казбек би, Айтеке би. Их роль в общественной жизни казахов в ХУП-ХУШ вв.
6. Деятельность Казревкома. Формирование территориальной целостности Казахстана. Образование КазАССР.
7. Бронзовый век на территории Казахстана.
8. Казахско-джунгарские войны в ХУП-ХУШ вв. «Актабан-шубырынды». Маслихат у горы Орда басы.
9. Переход к Нэпу. Начало социально-экономических преобразований в Казахстане (1921-1925 гг.).
10. Племенные союзы. Политическая история саков. Хозяйство. Общественный строй.
11. Борьба казахского народа за независимость в ХУШ в. Анракайская битва - 1729 года. Батыры.
12. Индустриальное развитие Казахстана в 1925-1940 гг.
13. Государство усуней и канглов. Политический строй. Этническая история.
14. Принятие Младшим жузом Российского подданства.(1731 г.)
15. «Малый Октябрь» Ф.И. Голощекина. Голод 1931-1933 гг.
16. Образование державы хунну, гуннов. Их роль в этногенезе казахского народа.
17. Избрание ханом Аблая (1771-1781 гг.) Внутренняя и внешняя политика хана Аблая.
18. Коллективизация сельского хозяйства и его последствия.
19. Великий шелковый путь на территорий Казахстана.
20. Завоевание, колонизация Казахстана Российской империей в конце ХУШ- нач. Х1Х в. (приказы 1742, 1756, 1777, Уставы 1822, 1824 гг.)

21. Сталинские репрессии в Казахстане. Карлаг, Степлаг, Алжир.

22. Сарматы. Хозяйство и культура.

23. Национально-освободительная борьба казахского народа против царизма. Восстание казахов Младшего жуза под руководством Срыма Датова(1783-1797 гг.)

24. Казахстан в предвоенные годы. Конституция Казахской ССР. Развитие экономики.

 

25. Образование тюрского каганата. Этноним *тюрк*. Западно-тюркский каганат.

26. Оппозиция царским реформам в Среднем жузе.Восстание под предводительством султана Саржана Касымова (1825-1836 гг.)

27. Начало Великой Отечественной войны. Переход экономики на военный лад. Формирование воинских частей на территории Казахстана.

28. Тюргешский каганат. Военно-административная власть.