Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет № 2





ЗАДАЧА

Имеются условные данные системы национальных счетов (млрд. ден. ед.).

Рассчитайте:

А) Валовые внутренние инвестиции.

б) чистый экспорт;

в) ВВП (двумя способами – по доходам и расходам);

г) ЧВП:

Заработная плата 185,0
Аморт. 15,0
Государственные закупки товаров и услуг 60,0
Чист. внутренние инвестиции 70,0
Личные потреб. расходы 250,0
Косв. налоги на бизнес 18,0
Взносы на социальное страхование 2,0
Экспорт товаров и услуг 16,0
Импорт товаров и услуг 20,0
Прибыли корпораций 100,0
Валовые смешанные доходы 71,0

Решение:

а)Ig=Inet.+A.=70+15=85.(валовые те, из которых не вычтена аморт.)

б)Xn =Ex-Im=16-20= -4.

в)ВВП=зар.плата(w)+приб.корпор.(tr)+валов.смеш.дох.(r)+косв.налоги(t)+аморт.(a)=185+100+71+18+15=389– по доходам;

ВВП=лич. потреб. расх.(C)+вал. внутр. инвест.(Ig)+гос. Закупки(G)+чист. Экспорт(Xn)=250+85+60+(-4)=391– по расходам)

г) ЧВП=ВВП-А= 389-15=374

или 391-15=376

ТЕСТЫ

1. Рецессионный разрыв образуется, если:

ОБОСНОВАНИЕ: б ) график совокупных расходов лежит ниже биссектрисы при потенциальном ВВП;

Рецессия – спад; расходы недостаточны для обеспечения потенциального ВВП.

2. Экстернальная теория цикла объясняет наличие цикла:

ОБОСНОВАНИЕ: а) внеэкономическими причинами;

Внешние факторы (экстернальные) – это факторы, находящиеся за пределами данной экономической системы. К ним относятся: динамика населения, миграция населения, открытия науки и техники, войны и другие политические события, изменение цен на нефть, открытия месторождений золота, открытия но­вых земель и природных ресурсов.

3. Если все население страны составляет 100 млн чел.; рабочая сила — 50 млн чел.; число фактически работающих — 47 млн чел., то безработица составит:

ОБОСНОВАНИЕ: б) 6%; т. к. Безр.=50-47= 3 млн.%=3*100/50=6%

4. Между 1967 и 1977 гг. уровень цен удвоился. На основании этого мы можем сказать, что среднегодовой уровень инфляции за этот период был:

ОБОСНОВАНИЕ: б) 7%;

(2^(1/10)-1)*100=0,07*100=7%)


 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия