Студопедия — Выполнение. В рамках однофакторного дисперсионного анализа предусмотрена процедура One–Way ANOVA, которая заключается в анализе влияния одного качественного фактора на
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение. В рамках однофакторного дисперсионного анализа предусмотрена процедура One–Way ANOVA, которая заключается в анализе влияния одного качественного фактора на






В рамках однофакторного дисперсионного анализа предусмотрена процедура One–Way ANOVA, которая заключается в анализе влияния одного качественного фактора на количественную переменную.

Требуется указать список количественных переменных и фактор, от которого они зависят.

Имеем задачу однофакторного дисперсионного анализа с наблюдениями на трех уровнях.

Качественным показателем, влияющим на количественную переменную (прибыль по филиалам), является номер филиала предприятия.

Выполним следующие действия.

· Создадим и загрузим файл данных (рис. 2.5.1).

 

 

Рис. 2.5.1. Фрагмент файла данных

· Выберем в меню команды Analyze (Анализ) Compare Means (Сравнение средних) One–Way ANOVA (Однофакторный дисперсионный анализ). Появится диалоговое окно односторонний ANOVA (рис. 2.5.2).

· Перенесем переменную Прибыль в список зависимых переменных, a переменную Филиал – в поле «Фактор».

· Зададим вывод описательной статистики, для этого щелкнем на кнопке «Параметры» и в открывшемся окне (рис. 2.5.3) установим флажок «Описательный».

 

 

Рис. 2.5.2. Диалоговое окно «Однофакторный дисперсионный анализ»

 

 

Рис. 2.5.3. Диалоговое окно

«Однофакторный дисперсионный анализ: Опции»

 

Запустим тест, щелкнув на ОК.

Получим следующие результаты.

  N Mean Std. deviation Std. Error 95% Confidence interval for Mean Minimum Maximum
          Lower Bound Upper Bound    
1,00   34,1889 3,81426 1,27142 31,2570 37,1208 30,70 43,50
2,00   42,4556 4,67817 1,55939 38,8596 46,0515 31,40 48,70
3,00   40,2000 3,48220 1,23114 37,2888 43,1112 32,80 45,30
Total   38,9000 5,30434 1,04027 36,7575 41,0425 30,70 48,70

 

ANOVA

Прибыль

  Sum of Squares df Mean Square F Sig
Between Groups 327,049   163,524 9,993 ,001
Within Groups 376,351   16,363    
Total 703,400        

 

Рис. 2.5.4. Результат выполнения процедуры

 

Таким образом, имеем следующие характеристики:

·

· Средние значения переменной на i –м уровне . .

· Среднее значение переменной по всем значениям

· Сумму квадратов отклонений всех наблюдений от общего среднего .

· Сумму квадратов отклонений средних групповых значений

· Остаточную сумму квадратов отклонений

.

Отметим справедливость соотношения

Нулевая гипотеза принимается при.

Проверим гипотезу для уровня 0,05: ; .

Имеем, что , нулевую гипотезу отвергаем и делаем вывод, что работа в каждом из филиалов влияет на месячную прибыль предприятия.

Наглядным представлением результатов являются графики средних значений и их доверительных интервалов (простая диаграмма величины ошибки) (рис.2.5.7).

Построим подобный график, для этого выполним следующие действия:

· Выберем команду «Визуализация/Колонка ошибок» и в открывшемся окне (рис. 2.5.5) выберем вариант «Простой» и нажмем на кнопку «Определ.».

· В появившемся диалоговом окне (рис. 2.5.6) заполним следующие поля. Переменная в рассматриваемом случае это переменная Прибыль. Ось категорий – поле факторной переменной (переменной, содержащей категории), для данного примера это переменная Филиал. Изобразить панели – что следует отразить на графике: доверительный интервал для математического ожидания, стандартную ошибку математического ожидания или среднеквадратичное отклонение. Нас интересует доверительный интервал для математического ожидания. Уровень – пределы доверительного интервала (по умолчанию стоит значение 95%).

 

 

Рис. 2.5.5. Диалоговое окно «Колонка Ошибок»

 

Рис. 2.5.6. Диалоговое окно

 

Запустим выполнение, щелкнув на ОК.

Получим следующий график (рис. 2.5.7).

 

 

Рис. 2.5.7. Результат выполнения процедуры

«Визуализация/Колонка ошибок»

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 512. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия