Студопедия — Метод Гомори
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод Гомори

Метод Гомори

Свойства «правильного отсечения (Гомори)»:

· линейные

· отсекает найденные оптимальные нецелочисленные решения задачи (1)-(3)

· не затрагивает ни одной из целочисленных точек задачи (1)-(4)

 

Б       В
       
       
       
       
      F(x)
 

Найдено оптимальные, нецелочисленные решения ЗЛП (1) - (3)

∈ Б (базисные) переменные

Б (небазисные)

Пусть

 

Ι. Полностью целочисленные задачи:

Выбор наиболее эффективного отсечения.

Пусть и – нецелочисленные. Выбирают:

- строку, соответствующую ∉ Z с наибольшей дробной частью:

- если = , выбирают строку, которой соответствует:

       
   
 
 

 

Если i – порождающая строка:

+ + … + +…+ =

(1+0) + ([ ] + ) + … + ([ ] + ) + … ([ ] + ) = [ ] +

- [0 + + … + + … + … + … + ]+ = -

 


ЗЦП не имеет решения, если в симплекс-таблице появляется, хотя бы одна строка с дробным свободным членом () и целыми коэффициентами при переменных () (в этом случае соответствующие уравнение не имеет решения в целых числах).

Пример 2:

 
 


Б -3           В [ ]
  -1/4   3/4     3/2 9/2   1/2   1/4
  3/4   1/2     -1/2 7/2   1/2 7/4 2/7
  -3/4   1/4     -1/4       - -
              - - - -
 

Строка, соответствующая порождающая:

отсечение Гомори (для дальнейшего решения применяют двойственный симплекс – метод)

Пример 1 (продолжение).

 

 


Б         В [ ]
      7/22 1/22 7/2   1/2 8/22 11/8
      -1/22 3/22 9/2   1/2 24/22 11/24
    28/11 15/11 63 - -    
 

       
   
 

 


Б           В
      7/22 1/22   7/2
      -1/22 3/22   9/2
      -7/22 -1/22   -1/2
    28/11 15/11    
            3
        1/7 -1/7 32/7
        1/7 -22/7 11/7
           

Б             В  
               
        1/7 -1/7   32/7
        1/7 -22/7   11/7
        -1/7 -6/7   -4/7
             
               
          -1    
          -4    
            -7  
             
 

II. Частично целочисленная задача:

 

 

 

Пусть в примере (А) Z (условие целочисленности накладывается только на
, все остальные , j≠2, могут быть дробными)

Пример 3:

       
 
   

 


 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
О чем корпоративная культура напоминает человеку с советским прошлым | Тотальный диктант напишут в Антарктиде

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 621. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия