М] – Интересно всё слушать, но у нас время. Переходим к следующему вопросу. С кем или с чем у вас ассоциируется галерея 6 этаж?

М] – Интересно всё слушать, но у нас время. Переходим к следующему вопросу. С кем или с чем у вас ассоциируется галерея 6 этаж?

00:46 [6А] – Ты имеешь в виду, М, с персоной какой-то?

00:46 [М] – С персоной, либо с каким-то проектом…

00:46 [А] – Мария Алексеевна, да?

00:46 [5Д] – Она там живет. Мне почему-то еще Куваев вспоминается.

00:47 [М] – Все согласны, что с Марией Алексеевной ассоциируется?

00:47 [6А] – С Марией Алексеевной, Светланой Ивановной Кузьмичевой.

00:47 [5Д] – Вот, всё, собственно.

00:47 [6А] – Они главные кураторы.

00:47 [М] – Всё. Данный вопрос исчерпал себя.

00:47 [А] – Ну почему обязательно с персоной?

00:47 [М] – С проектом?

00:47 [5Д] – Если с проектом, то Куваевским, почему-то. Не Max13. У Куваева картины самобытные. Может это и хорошо, что он ассоциируется с Куваевым, а не Max13.

00:48 [А] – А может если мы пошире будем брать, не только с людьми или с проектами, но и с чем-то за пределами: характеристиками, качествами, цветами.

00:48 [5Д] – Красный, желтый.

00:48 [А] – У меня с белым, почему-то.

00:48 [6А] – Само словосочетание «галерея 6 этаж», если сказать человеку не из Иваново, на 6 этаж он никак не среагирует. Для меня 6 этаж – это синоним молодежного современного актуального искусства. Не ассоциируется у меня с шестым этажом где-нибудь в высотном здании. А цвет какой-то светлый. Какое-то светлое пространство.

00:49 [А] – Белый. У меня почему-то белый. Пространство, открытое ко всему, пожалуй.

00:49 [6А] – Открытое ко всему новому.

00:49 [А] – Но может, в тех ассоциациях, которые в моей голове рождаются, не хватает чего-то такого, динамического, поактивнее чего-то. Бардака какого-то небольшого.

Девочки, а у вас какие ассоциации? Вот говорят «6 этаж» - что у вас возникает?

00:49 [3С] – Ну, Мария Алексеевна, и просто молодые художники.

00:49 [А] – Собирательный образ молодых художников.

00:49 [3С] – Да, скажем так.

00:50 [М] – 1 курс?

00:50 [1Д1] – Ну, я могу сказать за 1 курс, мы не так давно здесь, и для нас это Мария Алексеевна. Если говорить о цвете, то это что-то светлое…

00:50 [5Д] – Вы почему-то ассоциируете именно с местом, а у меня ассоциируется с контентом этого места, и как раз картины, экспонаты, всё, что там происходит, - пестрое, яркое, красное, желтое, веселое, бодрящее.

00:51 [М] – Ну, 5Д, какая выставка?

00:51 [5Д] – Была у нас выставка, на афише которой был красный мазок и желтый мазок. У меня вот с этим плакатом она ассоциируется.

00:51 [1Д1] – Я просто хотела сказать, я не успела, меня перебили. Я не сказала, что у меня ассоциируется с белым цветом ровным. Для меня это какое-то полотно, скорее, с разными оттенками. Если говорить о технике, то это будет, возможно, масло или акрил. Причем разбрызганный по поверхности и очень так шедеврально сделанный.

00:52 [А] – Чем это отличается от того, что говорит 5Д – мазков, куча мусора, по-моему. Чем это отличается от кучи мусора, на белом фоне?

00:52 [М] – 2А? Есть что сказать?

00:52 [2А] – Я промолчу пока.

00:52 [А] – Вообще ни с чем не ассоциируется? Ассоциация – это первые образы, звуки. 6 этаж – что?

00:53 [2А] – Наверно с чем-то креативным. Это, своего рода, такая комнатка, в которой может происходить всё, что угодно. Это место, даже, скорее не комната, а можно сказать – мир, в котором властвует мечта, а не определенное разумное начало. Я думаю, что мечта с разумом не особо связана. Там можно сделать всё, что угодно. Мне всегда было интересно, почему мы ходим на выставки и картины висят только на стенах? Почему не прибить их к потолку или на пол сделать? Можно сделать ее круглой, например.

00:53 [А] – Такие вещи бывали, видимо, вы их пока не застали.

00:53 [2А] – И почему, когда нет картин, она стоит такая белая, траурная. Почему бы ее на время не раскрасить? Бывают краски, которые со временем можно хорошо счистить, например. Слегка подраскрасить, чтобы можно было просто зайти и посмотреть, что там. Или добавить что-то самому. Взять баллончик, акварель или что-то еще. Почему бы не пофантазировать самому, собраться как-нибудь всеми группами и порисовать? Причем порисовать не только на стенах, но и просто.

00:54 [А] – На абстрактные темы или задать себе тему?

00:54 [5Д] – Покарают.

00:54 [2А] – Любую тему можно создать, можно с преподавателями. Почему бы не сочетать старшее поколение и младшее поколение? И неизвестно, что получится еще.

00:54 [А] – А что вы предполагаете, может получиться?

00:54 [2А] – Вот этого точно я не знаю. Надо попробовать.

00:54 [М] – Что-то неизвестное…

00:55 [2А] – Это своего рода… Скорее не неизвестное, а слияние двух стихий – ума и опыта, и энергичности и глупости.

00:55 [М] – В принципе, Советский Союз и Россия?

00:55 [2А] – Вряд ли это можно связать с СССР. Мы недалеко ушли от СССР.

00:55 [А] – Ну, как сказать. Есть персоналии на факультете, которые напоминают о Советском Союзе.

00:55 [2А] – Это должно быть без определенного давления со стороны преподавателей. Полная свобода.

00:56 [М] – Кто еще хочет высказаться?

00:57 [1Д2] – Ну не знаю, у меня 6 этаж – я здесь недавно, ассоциируется именно с ощущением ожидания и интереса. С цветами нет ассоциации.

00:57 [А] – Ожидание связано с чем? Что он может вам что-то предложить показать или как говорит 2А, создать что-то свое?

00:57 [1Д2] – Нет, скорее всего, что-то предложат. Именно что я приду и будет что-то интересное. В любом случае можно что-то новое для себя узнать.

00:58 [5Д] – 6 этаж ассоциируется у меня с городом Мышкин. Музеи там сделаны на основе мыши, музеи, посвященные мышам. Дворец мыши. С чего всё начиналось? Я где-то слышал, на какой-то лекции. Прекрасный город. Что-то такое можно сделать.