Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила выполнения и оформления контрольных работ. 1. Исследование операций в экономике: Учебн


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА

КОЛОМЕНСКИЙ ИНСТИТУТ

 

КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И ФИЗИКИ

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

 

«ЭЛЕМЕНТЫ ЗАДАЧ ТЕОРИИ ОПТИМАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ»

Коломна - 2013

 

 

Правила выполнения и оформления контрольных работ

При выполнении контрольных работ необходимо строго придерживаться указанных ниже правил.

Работы, выполненные без соблюдения этих правил, не зачитываются и возвращаются на переработку.

1. Каждая контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради (в клетку чернилами любого цвета, кроме красного) или на скрепленных листах формата А4 с титульным листом.

2. В заголовке работы на обложке тетради должны быть ясно написаны фамилия студента, учебный номер (шифр), номер контрольной работы, название дисциплины. Указать проверяющего. В конце работы следует поставить дату её выполнения и расписаться.

3. В работу должны быть включены все задачи, указанные в задании, строго по варианту.

4. Решения задач следует располагать в порядке номеров, указанных в заданиях, сохраняя номера задач.

5. Перед решением каждой задачи необходимо полностью выписать её условие. В том случае, если несколько задач, из которых студент выбирает задачи своего варианта, имеют общую формулировку, следует, переписывая условие задачи, заменить общие данные конкретными, взятыми из соответствующего номера.

4. Решения задач следует излагать подробно и аккуратно, объясняя и мотивируя все действия по ходу решения и делая необходимые чертежи.

 

 

I. Дать графическое решение задачи с построением области допустимых решений (ОДР) и целевой функции для каждой итерации:

1. x1 + 3x2 ≤ 12;

2 x1+ x2 ≤ 16;

x2 ≤ 5;

3 x1 ≤ 21;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2x1 + 3x2 → max.

 

2. 3 x1 + x2 ≥ 9;

x1+ 2x2 ≥ 8;

x1+ 6x2 ≥ 12;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 4 x1 + 6x2 → min.

3. x1 + x2 ≥ 4;

2 x1 - x2 ≥ 1;

x1- 2x2 ≥ 1;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - 3x2 + 1→ min.

 

4. x1 + x2 ≤ 8;

2 x1- x2 ≥1;

x1 - 2 x2 ≤ 2;

3 x1 ≤ 21;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 3x1 + 3x2 → max.

5. x1 + x2 ≥ 2;

- x1+ 2 x2 ≤ 4;

x1 + 2 x2 ≤ 8;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2x1 – 6 x2 → max.

 

. 6. x1 + x2 ≥ 4;

- x1 + 2 x2 ≤ 2;

x1 + 2x2 ≤ 10;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - x2 → min.

 

7. x1 - 4x2 - 4 ≤ 0;

3x1 - x2 ≥ 0;

x1 + x2 - 4 ≥ 0;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = x1 + x2 → max.

 

8. x1 + x2 ≥ 4;

2 x1 - x2 ≥ 2;

- x1 - 2 x2 ≥ 10;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - x2 → min.

 

II. Дать аналитическое решение задачи, переходя к канонической форме (добавлением балансных переменных), расчетом допустимых базисных решений для каждой итерации (провести сопоставление с предыдущим графическим решением на каждом шаге решения задачи):

1. x1 + 3x2 ≤ 12;

2 x1+ x2 ≤ 16;

x2 ≤ 5;

3 x1 ≤ 21;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2x1 + 3x2 → max.

 

 

2. 3 x1 + x2 ≥ 9;

x1+ 2x2 ≥ 8;

x1+ 6x2 ≥ 12;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 4 x1 + 6x2 → min.

3. x1 + x2 ≥ 4;

2 x1 - x2 ≥ 1;

x1- 2x2 ≥ 1;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - 3x2 + 1→ min.

 

6. x1 + x2 ≤ 8;

2 x1- x2 ≥1;

x1 - 2 x2 ≤ 2;

3 x1 ≤ 21;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 3x1 + 3x2 → max.

7. x1 + x2 ≥ 2;

- x1+ 2 x2 ≤ 4;

x1 + 2 x2 ≤ 8;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2x1 – 6 x2 → max.

 

. 6. x1 + x2 ≥ 4;

- x1 + 2 x2 ≤ 2;

x1 + 2x2 ≤ 10;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - x2 → min.

 

7. x1 - 4x2 - 4 ≤ 0;

3x1 - x2 ≥ 0;

x1 + x2 - 4 ≥ 0;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = x1 + x2 → max.

 

 

8. x1 + x2 ≥ 4;

2 x1 - x2 ≥ 2;

- x1 - 2 x2 ≥ 10;

При естественных ограничениях x1 ≥ 0 и x2 ≥ 0;

L (x1, x2) = 2 x1 - x2 → min.

Литература

1. Исследование операций в экономике: Учебн. пособие для вузов/ Под ред. Н.Ш. Кремера. – ЮНИТИ, 200. – 407 с.

2. Солодовников А.С., Бабайцев В.А., Браилов А.В., Шандра И.Г. Математика в экономике: Учебник: в 2-х частях – М.: Финансы и статистика, 1999.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Правила выполнения и оформления контрольных работ | Раздел 4. Теоремы сложения и умножения вероятностей

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия