ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Кафедра Менеджмент торговой организации
Одобрено
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ
Учебно-методический комплекс
Для специальностей: 080507 «Менеджмент организации»
Москва Автор-составитель: Рогожина Татьяна Вадимовна, к.т.н., доцент должность - профессор
Учебно-методический комплекс ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Исследование систем управления» по специальности 080507 Менеджмент организации Дисциплина «Исследование систем управления» входит в цикл специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
ã Российский государственный торгово-экономический университет, 2008 СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель, задачи и предмет дисциплины........................................................................... 4 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины....................................... 6 3. Объем дисциплины....................................................................................................... 7 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.................................................... 7 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы................................ 7 4. Содержание курса.......................................................................................................... 9 5. Содержание и методология проведения практических занятий............................... 12 5.1. Цель и задачи практической работы................................................................... 12 5.2. Общие положения и начальные условия для выполнения практической работы 13 5.3. Программно-информационное обеспечение исследований............................. 14 5.4. Содержание практических занятий..................................................................... 15 5.5. Оформление отчета по результатам практических занятий............................ 17 5.6. Порядок защиты итогового отчета...................................................................... 18 6. Задания для самостоятельной работы студентов.......................................................... 19 6.1. Виды и содержание самостоятельной работы студентов................................. 19 6.2. Задания для самостоятельной подготовки......................................................... 20 6.3. Рекомендуемый перечень контрольных вопросов для самостоятельной подготовки 20 6.4. Тестовые задания для проверки уровня усвоения курса................................... 24 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению............ 28 7.1. Общие положения................................................................................................ 28 7.2. Темы и выбор варианта контрольной работы.................................................... 30 7.3. Содержание контрольных работ.......................................................................... 31 8. Вопросы для подготовки к экзамену............................................................................ 36 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины........................................................ 38 9.1. Литература............................................................................................................ 38 9.2. Методическое обеспечение дисциплины........................................................... 39 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение.......................... 39 9.4. Инновационные технологии обучения в рамках курса................................... 39 10. Глоссарий......................................................................................................................... 41 11. Приложение..................................................................................................................... 48
Дисциплина «Исследование систем управления» входит в учебный план специальности «Менеджмент организации» как специальная дисциплина, соответствующая требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Цель, задачи и предмет дисциплины определены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения. Необходимость изучения дисциплины «Исследование систем управления» при профессиональной подготовке менеджеров различных уровней связана с тем, что в современных условиях достижение конкретных результатов управленческой деятельности невозможно без создания тщательно продуманной системы управления, обеспечивающей эффективное целенаправленное поведение всех членов организации. Экономические реформы в России, вызвавшие обновление всех сфер жизни и становление новых рыночных отношений, вызвали необходимость коренного пересмотра стиля и методов управления организациями, ведущими коммерческую деятельность. Это в первую очередь обусловлено изменением целевой установки организаций. Если раньше основной задачей менеджера любого уровня было обеспечение своевременного выполнения плана, то теперь в условиях острой конкурентной борьбы основной целью является борьба за выживание и обеспечение устойчивого поступательного развития организации. Изменение целевых установок развития деловых организаций в современных условиях потребовало коренного пересмотра не только стиля и методов управления, но и структур самих систем управления. В связи с этим возникла необходимость углубленного исследования систем управления, поскольку в рыночных условиях система управления сама определяет цель организации, выбирает стратегию действия, изыскивает и распределяет средства для решения поставленных задач, несет ответственность за правильность и своевременность выполнения принятых решений. Цель курса «Исследование систем управления» заключаются в том, чтобы сформировать у студентов концептуальный подход, направленный на изучение и совершенствование организационных систем путем использования в процедурах исследования новейших научных методик, предусматривающих применение современных программно-вычислительных средств для обработки и анализа больших объемов информации. Предметом дисциплины является исследование проблем, связанных с управлением организациями, представляющими собой открытые, сложные, управляемые, динамические системы с целенаправленным действием. Задачи курса: – определение места исследований в научной и практической деятельности; – оценка функциональной роли исследований систем управления; – изучение методов исследования систем управления; – овладение теоретическими знаниями и практическими навыками исследования; – применение системного подхода в исследованиях систем управления; – освоение приемов анализа с позиций диалектического подхода к исследованиям; – усвоение основ разработки гипотез и выбора концепций исследования; – изучение логического аппарата исследования систем управления; – освоение методов планирования процесса исследования; – прогнозирование поведения системы управления с использованием процедур моделирования; – формирование статических и динамических моделей; – выполнение параметрического и факторного анализа; – проведение диагностических исследований с целью преобразования и корректировки организационных систем; – обоснование научной и практической эффективности исследований. Структура курса позволяет всесторонне охарактеризовать процесс исследования системы управления современной организацией. Курс, содержание которого отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта, включает в себя следующие основные разделы: · исследования и их роль в управлении организацией; · роль системного подхода в решении задач управления; · обоснование выбора методов исследования на основе диалектического единства анализа и синтеза систем управления; · логический аппарат исследования систем управления; · планирование процесса исследования; · разработка гипотез и концепций исследования систем управления; · информационное обеспечение процедур исследования систем управления; · параметрическое исследование и факторный анализ; · рефлексивное исследование систем управления; · функциональная роль исследований в решении задач управления; · исследование систем управления посредством социально - экономических экспериментов, тестирование; · диагностика систем управления; · научная и практическая эффективность исследований; · практическая реализация методов оценки эффективности системы управления. Курс «Исследование систем управления» является инструментом для формирования у студентов необходимого объема знаний в области исследования систем управления организацией, которая является сложным и многогранным объектом системы экономических и социальных отношений в современном обществе. Эти знания необходимы менеджерам различных уровней для эффективного управления организацией в современных условиях. Исследование систем управления носит ярко выраженный междисциплинарный характер и относится к одному из наиболее актуальных направлений современной науки о развитии сложных общественно-экономических систем. Концептуальной основой методологической базы, используемой при исследованиях систем управления, являются системный подход, общая теория систем и системный анализ. Дисциплина «Исследование систем управления» основана на современном материале, отражающем эмпирический и теоретический подход к организационной деятельности. При ее изучении широко используются методы, подходы и достижения многих классических научных дисциплин, таких как математика, теория вероятностей, логика, теория игр, теория графов, теория матриц. Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения таких дисциплин, как «Философия», «Социология», «Статистика», «Экономическая теория»; «Основы менеджмента», «Теория организации», «Управление персоналом», «Организационное поведение» и др. При преподавании и изучении дисциплины «Исследование систем управления» занятия проводятся в форме лекций, опросов, практических занятий в виде деловой компьютерной игры, выполняемой по заданному алгоритму применительно к проектируемой виртуальной организации. Приобретенные в процессе изучения курса навыки исследовательской работы выявляются в процессе обмена мнениями в формате круглого стола, организуемого по теме «Анализ динамики развития малого предприятия в сфере торговли и услуг». Самостоятельная работа студентов осуществляется в процессе выполнения домашних заданий и отдельных заданий в аудитории при участии преподавателя, а также путем индивидуальной исследовательской работы по согласованию с преподавателем. Для промежуточной проверки усвоения учебного материала и оценки уровня знаний студентов проводятся контрольные работы и тестирование. Изучение курса завершается экзаменом.
|