Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП





СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………….. 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП…………………………………………… 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………... 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ……………………………….. 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………….. 5.1 Содержание разделов и тем дисциплин……………………………………………... 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами…………………………………………………………………………………... 5.3 Разделы (модули), темы дисциплин и виды занятий……………………………….. 6. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ……………………… 7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (учебным планом не предусмотрена) 8. ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ……………………………………………………………………………………... 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:……………………………………………………………………………….. 9.1 Федеральные законы и нормативные документы…………………………………… 9.2 Основная литература………………………………………………………………….. 9.3 Дополнительная литература………………………………………………………….. 9.4 Программное обеспечение……………………………………………………………. 9.5 Базы данных, поисково-справочные информационные системы………………….. 10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………. 11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ………………………......................................... 12. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА……………………………………………………………….. 12.1 Оценочные средства для входного контроля………………………………………. 12.2 Оценочные средства текущего контроля…………………………………………... 12.3 Оценочные средства для промежуточной аттестации……………………………..        
 

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Экономика и управление малым предприятием» являются рассмотрение комплекс вопросов, раскрывающих понятие и роль малых предприятий в современных экономических условиях и методы обеспечения их эффективной работы. Задачами данной дисциплины являются: изучение состояния и истории развития малого предпринимательства в странах с рыночной экономикой; изучение нормативных документов, направленных на поддержку развития малого предпринимательства в России; ознакомление с методами государственной поддержки малого предпринимательства в России на современном этапе; изучение методов управления устойчивой работы малых предприятий с учетом специфики и рисков этого сегмента экономики необходимых в профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Менеджмент».

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Экономика и управление малым предприятием» относится к вариантной части профессионального цикла ПК-40; ПК-42.

Дисциплина «Экономика и управление малым предприятием» тесно связана с такими экономическими дисциплинами, как «экономика организации», «управление персоналом», «налоги и налогообложение организации», «маркетинг», «менеджмент», «цены и ценообразование», «маркетинговые исследования рынка», «планирование на предприятии», «финансовый менеджмент».

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:

- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях.

- сочетания теоретических и практических положений с учетом реальных хозяйственных ситуаций;

- знания действующих нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность организации.

- методы управления, оценка эффективности предпринима­тельской деятельности.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 288. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия