Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:





Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных:

ОК-5 – владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-8 - способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

ОК-9 - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

общепрофессиональных:

ПК-40 – способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные нвестиционные, кредитные и финансовые решения;

ПК-42 – способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений.

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать роли, функции и задачи менеджера в современной организации, основные бизнес-процессы в организации, методы маркетинговых исследований, назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации, основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности, теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации.

Уметь анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию, использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований, анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации, калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета, оценивать эффективность различных систем учета и распределения, оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений, разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации, обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования, применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах.

Владеть методами разработки и реализации маркетинговых программ, методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования, современным инструментарием управления человеческими ресурсами

.

 

4. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Видучебнойработыномерсеместра Количество часов по формам обучения
очная очная на базе СПО заочная заочная на базе СПО заочная на базе ВПО
           
Номер семестра          
Аудиторные занятия (всего)          
В том числе:          
лекции          
практические занятия          
семинарские занятия          
лабораторные работы (лабораторный практикум) (если предусмотрено учебным планом) - - - - -
Аудиторные занятия, проводимые в интерактивных формах       - -
Самостоятельная работа (всего)*          
В том числе:          
курсовая работа (проект) (часы, номер семестра) (если предусмотрено учебным планом) - - - - -
рефераты (доклады) (при наличии)     -    
подготовка к семинару (практическому, лабораторному занятию)          
работа с основной и дополнительной литературой          
контрольная работа (часы, количество) - - 22 (1)    
Другие виды самостоятельной работы*          
подготовка к тестированию          
подготовка к коллоквиуму   -      
выполнение домашних заданий          
подготовка к деловой игре - -      
подготовка к экзамену          
Текущий контроль (для очной формы обучения) (количество, номер семестра) (8) (5) - - -
Вид промежуточной аттестации (экзамен - часы, номер семестра) Экзамен- 36 (8) Экзамен- 36 (5) Экзамен- 36 (8) Экзамен- 36 (7) Экзамен- 36 (7)
Переаттестация по дисциплине - - - - -
Общая трудоемкость часы          
зачетные единицы          

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание разделов и тем дисциплин







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 249. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия