Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття № 1. Тема. Ековалеологія – наука про вплив на здоров’я людини оточуючого середовища





Т. Г. Шаповалова

Практичні роботи з навчальної дисципліни «ЕКОВАЛЕОЛОГІЯ РІДНОГО КРАЮ»

 

 

Бердянськ – 2012 рік


Тема. Ековалеологія – наука про вплив на здоров’я людини оточуючого середовища

Мета:ознайомитися та засвоїти основні поняття курсу «Ековалеологія рідного краю».

Обладнання: методичні розробки, література, Інтернет.

    1. Практична частина.

Завдання 1. Підготувати інформацію реферативного спрямування.

1. Предмет та завдання курсу. Екологія та валеологія.

2. Актуальність дисципліни, її роль і задачі. Характеристика методологічної та наукової основи дисципліни.

3. Основні навчальні задачі курсу «Ековалеологія рідного краю».

4. Роль дисципліни в питаннях формування знань та вмінь з екології, валеології, ековалеології рідного краю.

5. Північне Приазовיя – географічне положення та природне середовище.

6.Коротка характеристик водоймищ Північного Приазовיя.

Самостійна робота (пошуково-дослідна робота)

Опрацювати і законспектувати питання (повідомлення)

1. Що таке валеологія?

2. Що таке ековалеологія?

3. Що таке екологія?

4. Дати визначення здорового способу життя.

5. Які Ви знаєте сучасні оздоровчі системи та програми.

  1. Поясніть поняття «фізичнездоров’я», його сутність.
  2. Значення рухової активності для здоров’я підростаючого покоління.
  3. Значення фізичного загартування й туризму для здоров’я людини.

Рекомендована література

1. Амосов Н. М. Энциклопедия Амосова: Алгоритм здоровья. Человек и общество. – Донецк: Сталкер; М.: ООО: Изд-во АСТ, 2002. – 464 с.

2. Амосов Н. М. Раздумья о здоровье. 3-е изд. доп. и перераб. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 64 с.

3. Бобрицька В. І. Валеологія в запитаннях, тестах, задачах. Рецепти здорової їжі: навч.-практ. вид. – Полтава: ”Скайтек”, 2000. – 44 с.

4. Бойченко Т., Колотій Н., Царенко А. Як виростити дитину здоровою. – К., 2002. – 202 с.

5. Брехман И. И. Валеология – наука о здоровье. – 2-е изд., доп., переаб. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 208 с.

6. Булич Е. Г., Муравов І. В. Валеологія. Теоретичні основи валеології: навч. посіб. – К.: ІЗМН, 1997. – 224 с.

7. Вайнер Э. Н. Валеология: учеб. для вузов. 2-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 416 с.

8. Валеологія: навч. посіб. для студ. вищ. закл. Освіти: В 2 ч./ В. І. Бобрицька, М. В. Гриньова та ін.; за ред. В. І. Бобрицької. – Полтава: „Скайтек”, 2001. – Ч.1. – 346 с.

9. Валеологія: навч. посіб. для студ. вищ. закл. Освіти: В 2 ч./ В. І. Бобрицька, М. В. Гриньова та ін.; за ред. В. І. Бобрицької. – Полтава: „Скайтек”, 2001. – Ч.2. – 373 с.

10. Валеология: справочник школьника. / сост. С. Н. Заготова. – Донецк: ПКФ «БАО», 1998. – 448 с.

11. Камінський В. В. Друг здоров’я: система природного оздоровлення. – К.: МП „Колапс”, 1993. – 304 с.

12. Книга о здоровье. / под ред. Ю. П. Лисицина. – М.: Медицина, 1988. – 512 с.

13. Козін О. П. Психічна культура і здоров’я. – К.: Т-во „Знання” УРСР(Сер. 12. „Природа – людина – здоров’я;№8). 1990. – 48 с.

14. Команєва О. О. Валеологія. Школа здоров’я: навч. пос. для 2-3 кл. – К.: Літера, 1999. – 80 с.

15. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001 – 576 с.

16. Куценко И., Новикова Ю. Книга о здоровом образе жизни. – М.: ФиС, 1987. – 138 с.

17. Ладингтон Э., Дейль Г., Гамлешко И. Ключи к здоров’ю: пер. с англ. – 2-е изд. – Заокский: «Источник жизни», 1997. – 192 с.

18. Лозинский В. С. Учитесь быть здоровыми. – К.: Центр здоровья, 1993. – 160с.

19. Медико-біологічні основи валеології: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів / під ред.. П. Д. Плахтія. – Кам’янець-Подільський державний педагогічний університет, інформаційно-видавничий відділ, 2000. – 408 с.

20. Микитюк О. М., Злотін О. З., Бровдій В. М. та ін. Екологія людини: підручник. – 2-е вид., випр. І доп.. – Харків: ХДПУ,”ОВС”, 2000. –208 с.

21. Основы валеологии / под ред. В. П. Петленко. – К.: Олимпийская литература, 1999. – 457с.

22. Попов С.В. Валеология в школе и дома (о физическом благополучии школьников). – СПб.: СОЮЗ, 1997. – 256 с.

23. Царенко А. В., Яцук Г. Ф. Практикум з валеології. ІІ частина (посібник для лабораторних і самостійних робіт учнів старших класів загальноосвітньої школи). – Тернопіль, 1997. – С.107-125.

24. Шаповалова Т. Г. Валеологія: навч.-метод. посіб. / Т. Г. Щаповалова. – Донецьк: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2008. – 140 с.

25. Шаповалова Т. Г. Програма гуртка «Валеологія»: програми для творчих об’єднань позашкільних та загальноосвітніх навчальних закладів (соціально-реабілітаційний напрям): навч.-практичне видання / Т. Г. Шаповалова. – Суми: «Антей», 2005. – 240 с.

26. Шаповалова Т. Г. Стежина «Здоров’я» (з досвіду роботи станції юних натуралістів м. Бердянська: метод.і рекомендації. – Бердянськт: БДПУ, 2008. – 42 с.

27. Шаповалова Т. Г. Релаксаційно-природний об'єкт – стежина «ЛікЕП» станції юних натуралістів (з досвіду роботи): буклет / Т. Г. Шаповалова. – Бердянськ: СЮН, 2011. – 12 с.

Практичне заняття №2 – 3

Тема. Стежинами легендарної Агари. Екскурсія на Берду (пам'ятка природи «Вислячі вуха»)

Мета:ознайомлення з історичними даними річки Берди – типової малої ріки Північного Приазов’я, знайомство з пам'яткою природи місцевого значення «Вислячі вуха» (р. Берда, біля с. Миколаївка)

Обладнання: література, методичні розробки.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия