ІНДИВІДУАЛЬНО-ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №4

Амплітудо-частотна характеристика АЧХ відповідає виразу:

підставивши постійну часу Т і передаточний коефіцієнт (коефіцієнт підсилення),змінюючи частоту отримаємо відповідне значення амплітуди, рис. 3.

Фазочастотна характеристика ФЧХ відповідає виразу:

підставивши постійну часу Т ізмінюючи частоту отримаємо відповідне значення кута який лежить у межах від до для аперіодичної ланки, тобто відстає за фазою вихідна величина від вхідної, рис. 3.

Амплітудо-фазочастотна характеристика АФЧХ – це зображення на одній площині амплітудо-частотної і фазочастотної характеристики де – довжина вектора (амплітуда), а – кут між вектором і дійсною віссю (фаза), рис. 4.

 

	Рис. 3. АЧХ, ФЧХ
		Рис. 4. АФЧХ (годограф)

 

 

Логарифмічна амплітудо-частотна характеристика ЛАЧХ.

Для побудови ЛАЧХ потрібно.

1. Знайти – частоту сполучення:

;

2. Підставивши у формулу частоти менші та більші за знайдемо реальну (точну) ЛАЧХ.

Асимптотичний (наближений) метод побудови ЛАЧХ.

Знайти початок характеристики точка А при , для аперіодичної ланки .

З точки А проводимо горизонтальний відрізок до точки В, яка знаходиться на частоті . З точки В проводимо відрізок з нахилом -20 дБ/дек (для аперіодичної ланки) і продовжуємо його за вісь абсцис.

Логарифмічна фазочастотна характеристика ЛФЧХ.

Будується так як і ФЧХ

Спочатку потрібно знайти 3 точки

1.

2.

3.

Відклавши ці точки, знаходимо інші (проміжні) підставивши частоти між точками 1, 2 і 3. рис. 5.

 

4. Визначити вплив коефіцієнта підсилення і постійної часу на характеристики досліджуваної ланки.

Змінюючи коефіцієнт підсилення будуємо часові характеристики, ЛАЧХ, ЛФЧХ порівнюємо результати. Аналогічно змінюємо постійну часу і порівнюємо результати. Привести графіки на одній площині для різних і , написати висновок.

 

 

ІНДИВІДУАЛЬНО-ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №4

на тему:

“ Створення та форматування таблиць у середовищі табличного процесора MS Excel ”

 

Виконала:

Студентка групи ФІП-12в

Беремесенко АннаОлегівна

Перевірив викладач:

Яремко Світлана Анатоліївна

 

Вінниця 2014

Тема. Створення та форматування таблиць у середовищі табличного процесора MS Excel.

Мета.

1) Засвоїти навички створення електронних таблиць.

2) Навчитись вводити та редагувати дані в таблиці.

3) Навчитись форматувати електронні таблиці.

 

Хід роботи

 

1. Розпочала побудову таблиці, об’єднала комірки А2:А3, В2:В3, С2:D2, Е2:G2, Н2:Н3 та І2:І3, скористалась командою Формат – Ячейки, вибрала закладку Выравнивание та встановила галочку Объединение ячеек. (Рис. 1)

Рис. 1

2. Ввела підписи заголовків стовпців у відповідні комірки (для відображення

тексту у кілька рядків виділила рядки 2 і 3 та скористалась командою Формат – Ячейки, вибрала закладку Выравнивание та встановила галочку Переносить по словам. Трохи збільшила висоту рядка 2, та істотно рядка 3 довідображення тексту повністю). Рис.2

Рис.2

 

3. Для розташування тексту по центру значно більшої за розміром комірки скористалась командою Формат – Ячейки, вибрала закладку Выравнивание та встановила параметри По центру як по горизонталі, так і по вертикалікомірки.(рис.3)

Рис.3

4. Для розташування тексту в комірці по вертикалі на закладці Выравнивание вікна Формат ячеек встановила червоний повзунок параметра Ориентация у верхнє положення (90 градусів). (Рис. 4)

Рис.4

 

 

5. У рядок 4 ввела коди полів для зручності виконання обчислень та запису формул: N, PIB, L, P, Ik, Ib, Ibb, V, O. (рис.5)

Рис.5

6. Записала заголовок таблиці Аналіз зросту і ваги юнаків групи в комірку А1. Після чого виділила комірки А1:І1, виконала команду Формат – Ячейки, вибрала закладку Выравнивание та встановила вирівнювання по горизонталі По центру выделения. (Рис. 6)

 

Рис.6

7.Збільшила за допомогою мишки висоту рядка 16. Ввела дані в комірки В 16:D19. (рис.7)

рис.7

 

7.Встановила фони комірок таблиці таким чином: заголовки стовпців – заливка кольором Серый 25%, коди стовпців – Светло-бирюзовый. Комірки В16 таG16 – фон Светло-бирюзовый, В17:В19, С16:D16, G17:G18 та Н16:І16 – Серый 25%. (Рис. 8)

Рис.8

8.Використала рамки трьох типів: тонка, жирна та подвійна (для цього попередньо виділила потрібні комірки, виконала команду Формат –Ячейки, вибрала закладку Граница. (Рис. 9)

Рис.9

Висновок: виконавши лабораторну роботу я засвоїла навички створення електронних таблиць; навчилась вводити та редагувати дані в таблиці; навчилась форматувати електронні таблиці.