Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Коэффициентами





 

Общее решение линейного неоднородного дифференциального уравнения можно записать в виде где - общее решение соответствующего однородного дифференциального уравнения, а Y - частное решение данного неоднородного уравнения.

Функция Y может быть найдена методом неопределенных коэффициентов в следующих простейших случаях:

1) , где многочлен степени .

Если не является корнем характеристического уравнения, то частное решение ищут в виде , где многочлен степени с неизвестными коэффициентами.

Если - корень характеристического уравнения кратности

, то .

2)

Если не является корнем характеристического уравнения, то полагают ,

где многочлены степени .

Если корни характеристического уравнения кратности (для уравнений второго порядка ), то полагают .

Функцию, находящуюся в правой части линейного неоднородного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами, имеющую вид

принято называть специальной правой частью.

 

Пример. Найти общее решение уравнения

.

Решение. Найдем общее решение однородного дифференциального уравнения . Характеристическое уравнение имеет корни . Следовательно, .

Правая часть уравнения равна . Следовательно, , и поскольку не является корнем характеристического уравнения, то . Поэтому частное решение ищем в виде .

Дифференцируя Y два раза и подставляя производные в данное уравнение, получим

Сокращая на и приравнивая коэффициенты при одинаковых степенях левой и правой частей последнего равенства, находим:

 

Отсюда . Значит, общее решение данного уравнения имеет вид

.

 

Пример. Найти общее решение уравнения .

Решениe. Найдем общее решение однородного дифференциального уравнения .

Характеристическое уравнение имеет корни (кратность корня ). Следовательно, .

Правая часть уравнения имеет вид . Тогда . Так как совпадает с корнем кратности , то частное решение ищем в виде .

Дифференцируя Y два раза, подставляя в уравнение и приравнивая коэффициенты, получим: .

Общее решение данного уравнения имеет вид







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия