Студопедия — Министерство образования Республики Беларусь 5 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Министерство образования Республики Беларусь 5 страница






 

Задача 4.9.

 

Вычислить с помощью тройного интеграла объем области , ограниченной указанными поверхностями.

 

 

№ вар.

 

Задача 4.10.

 

Вычислить:

(а) заряд проводника, располагающегося вдоль кривой с плотностью с помощью криволинейного интеграла первого рода

(b) работу силы вдоль траектории от точки до точки с помощью криволинейного интеграла второго рода

 

- отрезок прямой между

 

- дуга параболы между

 

- отрезок прямой между

 

- четверть окружности между

 

- дуга параболы между

 

- дуга параболы между

 

- отрезок прямой между

 

- четверть окружности между

- дуга параболы между

 

- полуокружность между

- дуга параболы между

 

- полуокружность между

 

 


 

- дуга параболы между

 

- отрезок прямой между

 

- полуокружность

между

 

 

- полуокружность между

 

 

 

Задача 4.11.

 

С помощью поверхностного интеграла первого рода

 

вычислить расход жидкости с полем скоростей

протекающей за единицу времени через часть плоскости лежащую в первом октанте. Единичная нормаль направлена вне начала координат.

 

 

№ вар.
           
           
           
         
           
           
           
         
           
         
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
  -8        
         
         
         
           
           

 

4. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

4.1. Решение типового варианта контрольной работы №1

 

Задача 1.1. Дана система линейных неоднородных алгебраических уравнений

 

 

Совместность данной системы проверим по теореме Кронекера-Капелли. С помощью элементарных преобразований расширенную матрицу приведем к трапециевидной форме

 

~ ~ .

 

Следовательно, (числу неизвестных системы). Значит, исходная система совместна и имеет единственное решение.

 

а). По формулам Крамера: где

 

 

.

 

Находим .

 

б). С помощью обратной матрицы где - обратная матрица к , - столбец правых частей.

 

.

 

 

; ; ;

 

 

; ; ;

 

 

; ; .

 

Решение системы

 

,

 

т.е. .

 

в). Наша система эквивалентна

 

 

(прямой ход Гаусса совершен при нахождении рангов матриц и ).







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия