Студопедия — Министерство образования Республики Беларусь 4 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Министерство образования Республики Беларусь 4 страница






КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4.

 

Интегральное исчисление.

 

Задача 4.1

 

С помощью интегрирования по частям вычислить неопределённый интеграл от функции вида

 

1. 16.

 

2. 17.

 

3. 18.

 

4. 19.

 

5. 20.

 

6. 21.

 

7. 22.

 

8. 23.

 

9. 24.

 

10. 25.

 

11. 26.

 

12. 27.

 

13. 28.

 

14. 29.

 

15. 30.

 

Задача 4.2.

 

Вычислить неопределённый интеграл с помощью разложения на простейшие дроби подинтегральной функции

 

1. 16.

 

2. 17.

 

3. 18.

 

4. 19.

 

5. 20.

 

6. 21.

 

7. 22.

 

8. 23.

 

9. 24.

 

10. 25.

 

11. 26.

 

12. 27.

 

13. 28.

 

14. 29.

 

15. 30.

 

Задача 4.3.

 

Вычислить с помощью подстановки неопределённый интеграл от функции

 

1. 16.

 

2. 17.

 

3. 18.

 

4. 19.

 

5. 20.

 

6. 21.

 

7. 22.

 

8. 23.

 

9. 24.

 

10. 25.

 

11. 26.

 

12. 27.

 

13. 28.

 

14. 29.

 

15. 30.

 

Задача 4.4.

 

Вычислить с помощью подстановки неопределённый интеграл от функции

 

1. 16.

 

2. 17.

 

3. 18.

 

4. 19.

 

5. 20.

 

6. 21.

 

7. 22.

 

8. 23.

 

9. 24.

 

10. 25.

 

11. 26.

 

12. 27.

 

13. 28.

 

14. 29.

 

15. 30.

 

Задача 4.5.

 

Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 4.6.

 

Переходя в полярную систему координат вычислить с помощью опре-деленного интеграла площадь, ограниченную кривыми:

 

первым витком спирали Архимеда и отрезком полярной оси

одним лепестком линии

кардиоидой и окружностью

12. одним лепестком линии

 

13. четырёхлепестковой розой

14. лемнискатой Бернулли

первым и вторым витками спирали Архимеда и отрезком полярной

оси

окружностью и прямой

17. и (большая часть)

18. и

(большая часть)

22. (меньшая часть)

23. и

25. и

26. (меньшая часть)

27. (вне окружности)

28. и первого лепестка линии

29. между прямыми

 

Задача 4.7.

 

Вычислить несобственный интеграл или доказать его сходимость

 

1. 16.

 

2. 17.

 

3. 18.

 

4. 19.

 

5. 20.

 

6. 21.

 

7. 22.

 

8. 23.

 

9. 24.

 

10. 25.

 

11. 26.

 

12. 27.

 

13. 28.

 

14. 29.

 

15. 30.

 

Задача 4.8.

 

Вычислить массу неоднородной пластины , ограниченной заданными линиями и имеющей поверхностную плотность

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия