Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ





Кафедра бухгалтерского

учета и анализа

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАДАНИЕ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

по дисциплине «Бухгалтерская финансовая отчетность»

Для студентов заочной формы обучения

Специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

 

Уфа 2011

 

УДК 657

ББК 65052

М 54

 

 

Составитель: к.э.н., доцент Кушубакова Б.К.

Рецензент: д.э.н. Лукманов Д.Д.

 

 

Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета (№ ______«__»_______________2011г.)

 

 

Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой бухгалтерского учета и аудита д.э.н., профессор Хабиров Г.А.

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Методические указания по выполнению контрольной работы………..……...4

1.1 Цель и задачи выполнения контрольной работы……….….……........4

1.2 Выбор темы контрольной работы, и сбор исходного материала

для ее выполнения………….……………………………..…………….5

1.3 Требования содержанию разделов контрольной работы…….……..6

 

2. Тематика контрольных работ и порядок распределения тем между

студентами……………………………………………………….…….……........9

 

3. Методические рекомендации по сбору фактических данных

для выполнения контрольной работы ………… ………………….………12

3.1 Бухгалтерский баланс………………………………………………...13

3.2 Отчет о прибылях и убытках………………………………………...15

3.3 Отчет об изменении капитала………………………………………..15

3.4 Отчет о движении денежных средств……………………………….16

3.5 Приложение к бухгалтерскому балансу…………………………….18

3.4

 

4. ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ И ОБОЗНАЧЕНИЯ…………….….....…....23

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………..…………………….…......……24


ПРИЛОЖЕНИЯ………………….…………………………………...…………27

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Выполнение контрольной работы предусмотрено учебным планом высшего учебного заведения специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по дисциплине «Бухгалтерская финансовая отчетность»

В процессе подготовки квалифицированных специалистов в области бухгалтерского учета и аудита контрольная работа выступает важной формой самостоятельной работы студентов. Она способствует закреплению и углублению у студентов теоретических знаний, приобретению навыков самостоятельной работы.

Для выполнения контрольной работы, студент изучает основную и дополнительную литературу по дисциплине, осваивает действующие нормативные положения, регулирующие методику ведения бухгалтерского учета и составления отчетности, инструкции и методические рекомендации. В ходе выполнения контрольной работы студент учится самостоятельно проводить анализ теоретических положений и практического материала, формулировать логические выводы и разрабатывать конкретные рекомендации, направленные на совершенствование учета и отчетности организаций (предприятий и учреждений).

Контрольная работа выполняется по выбранной в соответствии с предложенной схемой распределения теме. Тематика сформулирована исходя из программы курса и актуальных вопросов, имеющих практическое значение для составления бухгалтерской отчетности на современном этапе.

При выполнении работы студент должен раскрыть тему. Для раскрытия темы необходимо в первую очередь на основе специальной экономической литературы по бухгалтерскому учету и отчетности изучить вопросы темы и отразить в работе состояние их теоретической изученности. Также следует усвоить нормативную базу формирования бухгалтерской отчетности, учитывая, что информация в бухгалтерском учете и отчетности формируется по определенным правилам, которые зафиксированы в законодательных документах и подзаконных актах, в положениях по бухгалтерскому учету. При этом обязателен анализ практики формирования бухгалтерской отчетности по материалам конкретной организации.

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия