Методические рекомендации. Одним из важнейших требований комплексного подхода является единство объективных условий и субъективного фактора в организации воспитательной работы.
Одним из важнейших требований комплексного подхода является единство объективных условий и субъективного фактора в организации воспитательной работы. Комплексный подход заключается в реализации всех направлений воспитательной работы, однако каждый воспитатель решает задачи собственными приемами и средствами, с учетом имеющихся возможностей и особенностей воспитуемых. Воспитательная работа - это целенаправленная деятельность начальников, имеющих подчиненных, и общественных институтов по формированию у сотрудников высоких гражданских, морально-психологических и профессиональных качеств, мобилизация их на успешное выполнение оперативно-служебных задач. Первоочередной задачей воспитательной работы является создание крепкого, сплоченного коллектива сотрудников, способного успешно выполнять свои служебные обязанности, коллектива, где каждый готов приложить все силы, знания и способности для четкого выполнения своего служебного долга. Система воспитательной работы - это совокупность структурных, функциональных и содержательных элементов, направленных на формирование личности сотрудника-профессионала и гражданина. Направление воспитательной работы - это конкретная оперативно-тактическая воспитательная цель и совокупность средств, форм и методов, используемых для ее достижения. Изучая вопросы обеспечения служебной дисциплины в органах управления и подразделениях МЧС, необходимо уяснить, что служебная дисциплина означает соблюдение сотрудниками МЧС установленных законодательством Российской Федерации, Присягой, контрактом о службе, а также приказами Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, прямых начальников порядка и правил при выполнении возложенных на них обязанностей и осуществлении имеющихся у них полномочий (Приказ МЧС России № 442 от 21 июля 2003 года «О правах и полномочиях должностных лиц Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по применению Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации в отношении подчиненных им лиц рядового и начальствующего состава Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий). Поощрение - это признание заслуг, оказание почета как отдельным работникам, так и подразделениям. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения коллектива и заносятся в личное дело (трудовую книжку) работника. Дисциплинарная ответственность заключается в наложении на лиц, совершивших дисциплинарные проступки, дисциплинарных санкций властью начальников. Виды, порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий, налагаемых на работников, не являющихся сотрудниками, определяются ТК. Обязанности начальников по поддержанию служебной дисциплины, виды поощрений и дисциплинарных взысканий, порядок их применения, права и обязанности по применению поощрений и наложению дисциплинарных взысканий и другие вопросы, связанные со служебной дисциплиной, изложены в главе 4 и ст. 34-41 Положения о службе, а также в разделе 13 Инструкции о порядке применения Положения о службе и приказе МЧС России № 442 Кроме того, нужно уяснить, что при нарушении служебной дисциплины подчиненным, начальник обязан предупредить его о недопустимости таких действий, а при необходимости, в зависимости от тяжести совершенного проступка и степени вины, провести служебную проверку. Служебная проверка должна способствовать укреплению законности, искоренению случаев ее нарушения, воспитанию личного состава МЧС в духе точного и неуклонного исполнения законов, нормативных актов, строгого соблюдения служебной дисциплины. Служебные проверки назначаются руководителем подразделения или его заместителем. По усмотрению руководителей, назначивших служебную проверку, к ее проведению могут привлекаться представители общественных организаций. Задачами проверки являются: установление обстоятельств, причин и условий совершения правонарушения; установление конкретного лица; определение степени виновности; выработка предложений о мере дисциплинарной ответственности; выработка рекомендаций по проведению мероприятий профилактического характера. Поводом для назначения служебной проверки являются: нарушение законности, допущенные личным составом; использование служебного положения в корыстных целях; преступления, совершенные личным составом; нарушение дисциплины; происшествие с автотранспортом, повлекшее гибель, травмирование личного состава; утрата служебного удостоверения или жетона с личным номером; невыполнение нормативных актов МЧС; несчастный случай; суициды; безвестное отсутствие; иные случаи по усмотрению руководителя подразделения. Сотрудники, другие должностные лица не могут участвовать в проведении служебной проверки: если они являются потерпевшими, очевидцами данного нарушения законности или иного правонарушения; если они являются родственниками потерпевшего или его представителя, родственниками сотрудника ГПС, совершившего нарушение законности или иное правонарушение; если они являются подчиненными по службе работнику, совершившему нарушение законности или иное правонарушение; если они состоят в дружеских или неприязненных отношениях с сотрудниками, совершившими нарушение законности или иное правонарушение; если имеются иные обстоятельства, дающие основание считать, что они лично прямо или косвенно заинтересованы в этой проверке. Служебная проверка должна быть закончена в течение 10 дней со дня поступления в ГПС заявления, жалобы, информации или сообщения о нарушении законности. В исключительных случаях срок служебной проверки может быть продлен руководителем ГПС, но не более чем на один месяц. Кроме того, слушатели должны уяснить, что служебные проверки проводятся и с целью нормализации морально-психологического климата в коллективе.
Вопросы для самопроверки
1. Дайте определение терминам «воспитательная работа», «система воспитательной работы». 2. Дайте характеристику основных направлений воспитательной работы, проводимой в органах управления и подразделениях МЧС. 3. Назовите порядок применения поощрений и наложения дисциплинарных взысканий. 4. Права и ответственность начальников по применению поощрений и наложению дисциплинарных взысканий. 6. Какие требования Кодекса чести рядового и начальствующего состава, предъявляемые к сотрудникам МЧС, Вы знаете? 7. Назовите, какие задачи ставятся по проведению служебной проверки и по каким фактам она проводится? 8. Дайте определение термину «конфликтная ситуация» и какова роль руководителя в разрешении конфликта?
|