Предмет методики развития речи детейСущность методики и ее методологическая основа Связь методики с другими науками Методы научного исследования Становление методики развития речи детей как науки Развитие методики в советский период Задачи, содержание и методы работы по развитию речи Задачи развития речи Программа развития речи в детском саду Средства осуществления программы развития речи в детском саду Методы и приемы развития речи Методика развития связной речи Развитие функций и форм речевого общения Разговор с детьми как метод формирования диалогической речи Формирование разговорной речи в беседе Общие вопросы методики обучения рассказыванию Приемы обучения рассказыванию Методика обучения пересказу Структура занятия по пересказу Приемы обучения пересказу Рассказывание по восприятию Описание игрушек Описание натуральных предметов Обучение рассказам по картинам Дидактические игры на описание наглядного материала Рассказывание по памяти Дидактические игры на описание объекта по памяти Рассказывание по воображению Придумывание рассказов об игрушке Придумывание рассказа по картине Придумывание рассказа на предложенный сюжет Руководство связной речью детей в повседневной жизни Методическая работа с воспитателями Методика развития словаря Задачи и содержание словарной работы Лично-бытовые ориентировки Виды занятий по формированию словаря Приемы словарной работы Занятия, способствующие обогащению словаря Занятия, содействующие закреплению и активизации словаря Проведение словарной работы в разных видах деятельности детей Методическая работа с воспитателями Методика формирования грамматического строя речи Задачи и содержание работы по формированию грамматического строя речи Методы и приемы обучения грамматически правильной речи Занятия по формированию морфологической стороны речи Упражнения на совершенствование синтаксической стороны речи Упражнения на словообразование Работа над совершенствованием грамматической стороны речи детей вне занятий Методическая работа с воспитателями Воспитание звуковой культуры речи Задачи и содержание работы по воспитанию звуковой культуры речи Методы и приемы формирования звуковой культуры речи Формирование правильного произношения звуков Выработка дикции Работа над словопроизношением, ударением и орфоэпией Формирование темпа речи и качеств голоса Воспитание выразительности речи Формирование речевого слуха Воспитание речевого дыхания Методическая работа с воспитателями Методика работы с книгой в детском саду Задачи детского сада по ознакомлению детей с художественной литературой Методика чтения произведений на занятиях Построение занятия Приемы формирования восприятия произведений Методика заучивания стихотворений Формы работы с книгой вне занятий Чтение и рассказывание детям Зрелища, развлечения Самостоятельная деятельность детей Методическая работа с воспитателями Подготовка детей к усвоению грамоты Из истории методов обучения грамоте Основные направления советской методики обучения грамоте Программные требования школы и детского сада Примерные конспекты занятий Занятие на составление предложений из двух слов (без предлогов) Занятие в старшей группе на упражнение в подборе слов для характеристики предмета План занятия на тему «Деление слов на слоги» Планирование и учет работы по развитию речи Значение и виды планирования работы по развитию речи Календарное планирование работы по развитию речи Вопросы для выборочного анализа календарного плана по развитию речи Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях Роль заведующей в организации работы по развитию речи детей Создание условий для правильного развития речи Требования к речи взрослых Речь воспитателя как фактор развития речи детей
|
