Студопедия — Общая патология
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая патология






индекс Скибинской = 100 х ЧСС

При занятиях ФК и С индекс Скибинской не должен снижаться. Его увеличение – положительный признак.

8. Определение рейтинга «Заболеваемость»

100-75 баллов – заболевание не наблюдалось, но могло отмечаться пограничное состояние или плохое самочувствие;

74-50 баллов – наблюдалось одно заболевание (от 3-х до 6 дней);

49-25 баллов – наблюдалось два заболевания (от 7 до 15 дней);

24 и меньше баллов – наблюдалось три и более заболеваний или одно заболевание длительность более 15 дней.

Почти во всех случаях заболевание связано с субъективными (личными) причинами: нарушением правил личной гигиены, отсутствием закаливания, низкой двигательной активностью и пр.

9. Определите свой биологический возраст по тесту «Гибкость»

Свободно касаетесь всей поверхностью кистей пола возле носков ног. Фиксировать касание пола не трёх секунд.

Это соответствует возрасту 17-20 лет (100-90 баллов).

Свободно касаетесь пола пястными костями (сжатыми в кулак кистями). Это ближе к 40 годам. (50 баллов)

Касаетесь пола кончиками пальцев. Старость – не радость. Это пожилой возраст 60 и более лет (24 балла и меньше)

10. Знания определяются по «Контролирующей программе»

Министерство здравоохранения Российской Федерации

 

 

Учебное пособие

 

 

Для студентов фармацевтических институтов

 

С.А. Реккандт

П а т о л о г и я

 

 

с основами фармакотерапии и фитотерапии

 

 

Пятигорск - 2005г.


 

 

С.А. Реккандт

Патология

 

Рецензенты:

 

 

ББК????

М??

УДК 616.(075.8)

 

Реккандт С.А.

М?? Патология.-Пятигорск: Издательство ПятГФА, 2005.- 294 с.: ил.

ISBN???????????

Учебное пособие написано доцентом кафедры биологии, физиологии и патологии Пятигорской государственной фармацевтической академии С.А. Реккандтом. Автор, имея многолетний опыт преподавания фармакологии, фармакотерапии и патологии в фармацевтическом вузе, стремился адаптировать материал для студентов фармацевтических институтов и фармацевтических факультетов медицинских институтов.

Учебное пособие может оказаться полезным для провизоров, врачей, среднего медперсонала, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами возникновения, развития и лечения болезней.

 

Ó Реккандт С.А.

Ó Дизайн и вёрстка


 

Предисловие

В медицинских институтах содержание патологии складывается из двух обширных наук - патологической анатомии и патологической физиологии. Эти медицинские предметы формируют у будущего врача знания о структурно-функциональных изменениях в системах организма при болезнях и являются теоретическим фундаментом для изучения клинических дисциплин, а в практическом отношении - для диагностики и лечения больных. В фармацевтических институтах предмет патология создаёт базис для последующего изучения фармакологии, фармакотерапии, а в практической деятельности - для продуктивных контактов провизора с врачом. Если постановка диагноза является прерогативой врача, то на провизора по Государственному образовательному стандарту возлагаются консультативные обязанности в области лекарствоведения. Особенное значение для провизора приобретает умение ориентироваться в проблеме комбинированного применения лекарственных средств, а именно в вопросах физико-химических, фармакокинетических и фармакодинамических совместимостей и несовместимостей. Эти явления, в зависимости от характера патологии, имеют количественные и качественные различия. Поэтому провизор, оперируя знаниями закономерностей возникновения и развития болезней, должен быть надежным помощником и партнером врача в вопросах рациональной фармакотерапии.

Учебное пособие содержит сведения, отражённые в современной литературе. Его можно рассматривать как переработанный и дополненный вариант ранее изданных пособий, апробированных в течении ряда лет в Пятигорской государственной фармацевтической академии (В.А. Макаров, С.А. Реккандт, 1988 - 1995 гг.). В издание включены новые данные по общим вопросам патологии и по нозологии. Автор стремился усилить взаимосвязь с биологией, физиологией, фармакологией и другими предметами фармацевтического Вуза.

 

Автор выражает благодарность за помощь в оформлении рукописи

 

Учебное пособие адресовано студентам фармацевтических институтов и фармацевтических факультетов медицинских институтов. По-видимому, оно окажется полезным и для практических работников здравоохранения: провизоров, врачей и среднего медперсонала, а также для лиц, интересующихся происхождением, развитием болезней и принципами их лечения..

Автор с благодарностью примет замечания и предложения, направленные на совершенствование данного труда.

 


 

 

Часть первая

 

 

Общая патология

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 752. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия