Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры тестов для определения исходного уровня знаний.





Задание.

1. Перечислите варианты острых лейкозов в зависимости от содержания лейкозных клеток в крови: 1) 2) 3) 4)

Эталон.

1.1)Лейкемические 1.2)сублейкемические 1.3) Лейкопенические 1.4) Алейкемические.

Задание.

2. Перечислите определяющие признаки лейкозов: 1) 2) 3)

Эталон.

2.1) Системное опухолевое поражение 2.2) Наличие лейкозных клеток в крови 2.3) Лейкемическая инфильтрация органов

Задание.

3. Гематологические признаки хронического лейкоза: 1) 2)

Эталон.

3.1) Отсутствие лейкемического провала. 3.2) Пролиферация дифференцированных лейкозных клеток (цитарные лейкозы).

Задание.

4. Патогномоничные клетки для лимфогранулематоза: 1) 2) 3)

Эталон.

4.1) Малые клетки Ходжкина. 4.2) большие клетки Ходжкина – одноядерные гигантские клетки. 4.3) Многоядерные клетки Рида-Березовского-Штернберга.

 

 

Методические разработки для студентов.

Занятие № 17

Тема: «Опухоли кроветворной и лимфатической ткани».

Цель: ознакомиться с этиологией, патогенезом, классификацией, морфологическим субстратом, осложнениями, исходами опухоей кроветворной и лимфатической тканей.

Студент должен знать:

1. Определение понятий «лейкоз», «лимфома».

2. Принципы классификации опухолей кроветворной и лимфоидной тканей.

4. Патоморфологические проявления, осложнения и исходы опухолей кроветворной и лимфоидной тканей.

Студент должен уметь:

4. Объяснить патогенез лейкозов и регионарных опухолевых заболеваний кроветворной ткани.

5. Различать проявления лейкозов и лимфом на основании их макроскопической и микроскопической характеристики.

6. Назвать осложнения, исходы и причины смерти больных с опухолями кроветворной и лимфоидной тканей.

Основные вопросы темы:

5. Классификация опухолей кроветворной и лимфоидной ткани.

6. Пато- и морфогенез, макроскопическая и микроскопическая характеристика лейкозов и регионарных заболеваний кроветворной и лимфоидной тканей.

7. Осложнения, причины смерти при опухолях кроветворной и лимфоидной ткани.

8. Патоморфоз опухолей кроветворной и лимфоидной ткани.

Оснащение занятия.

Макропрепараты: селезёнка при хроническом миелоидном лейкозе, почка при хроническом миелоидном лейкозе, пиоидный костный мозг при остром миелолейкозе, селезёнка при лимфогранулематозе.

Микропрепараты: № 61- печень при хроническом миелоидном лейкозе (окраска гематоксилином и эозином); № 169- печень при хроническом лимфолейкозе (окраска гематоксилином и эозином); № 62- лимфогранулематоз лимфатического узла (окраска гематоксилином и эозином); № 165- костный мозг при лейкозе (окраска гематоксилином и эозином).

Электроннограммы: бластная клетка при лейкозе, миеломная клетка.

План и хронометраж занятия.

6. Введение. Объяснение преподавателя – 10 мин.

7. Самостоятельная работа студентов (описание макропрепаратов, зарисовка микропрепартов, описание электронограмм) – 60 мин.

8. Перерыв – 5 мин.

9. Определение итогового уровня знаний по теме (тест-контроль) – 10 мин.

10. Заключение преподавателя – 5 мин.

Введение. Опухоли кроветворной и лимоидной ткани делятся на системные заболевания или лейкозы (гемобластозы) и регионарные с возможной генерализацией или лимфомы.

В основу современной классификации опухолей кроветворной и лимфоидной тканей положен гисто / цитогенетический принцип.

 

Классификация опухолей гемопоэтической и лимфоидной тканей (ВОЗ, 2001 год)

I. Хронические миелопролиферативные заболевания

II. Миелодиспластические (миелопролиферативные) заболевания

III. Миелодиспластические синдромы

IV. Острые миелоидные лейкозы

V. Опухоли из предшественников В- и Т- лимфоцитов

VI. Опухоли из зрелых В- лимфоцитов

VII. Опухоли из зрелых Т-клеток и NК-клеток

VIII. Лимфома Ходжкина

IХ. Лимфопрлиферативные нарушения, связанные с иммуно-

дефицитом

Х. Опухоли из лимфоцитов и дендритных клеток

ХI. Мастоцитозы

 

Кроме того лейкозы принято подразделять на:

2) острые и хронические в зависимости от степени дифференцировки (зрелости) опухолевых клеток и характера течения (злокачественное, доброкачественное)

2) лейкемические, сублейкемические, алейкемические, лейкопенические в зависимости от количества лейкоцитов, в том числе лейкозных клеток в периферической крови.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 530. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия