Виды и программы практики. 36. Фирсов А.А. Учебно-методический комплекс «Охрана труда на предприятии отрасли» для специальности 080502Экономика и управление на предприятии

36. Фирсов А.А. Учебно-методический комплекс «Охрана труда на предприятии отрасли» для специальности 080502Экономика и управление на предприятии (ресторанно-гостиничного бизнеса). М.: РГТЭУ, 2009.

 

9.3. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин

 

В учебном процессе используются:

- персональные компьютеры студентов для воспроизведения предоставляемых материалов, учебников, учебных пособий и заданий на электронных носителях;

- персональные компьютеры студентов для оформления расчетов самостоятельных и контрольных работ;

- электронная библиотека курса;

- интернет - ресурсы

 

www.tehdoc.ru – Охрана труда в России. Система стандартов безопасности труда.

 

 

 

[1] Заполняется в соответствии с утвержденными базовыми учебными планами по специальностям и формам обучения

* в соответствии с табл. 3.2

Производственная практика по направлению

подготовки 280700.62 «Техносферная безопасность»

Учебно-методическое пособие

 

 

Тольятти, 2014г

.

УДК 658.382

 

Рецензенты:

д.т.н., профессор кафедры безопасности жизнедеятельности Самарского государственного технического университета, заслуженный деятель науки РФ

Г.Н. Яговкин;

Д.п.н., профессор кафедры Промышленной и экологической безопасности Казанского национального исследовательского технического университета им А.Н. Туполева – КАИ Е.В. Муравьева

 

Г 69 Горина Л.Н Производственная практика по направлению подготовки 280700.62 «Техносферная безопасность», Учеб.-методическое пособие. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2014. – 129 с.

 

Учебно-методическое пособие содержит требования по организации и проведению производственной практики со студентами по направлению подготовки 280700.62 «Техносферная безопасность».

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольяттинского государственного университета.

 

© Горина Л.Н.

©Тольяттинский государственный

университет, 2014

 

Оглавление

1. Общие положения. 4

2. Виды и программы практики. 4

3. Руководство практикой. 7

4. Организация практики. 10

5. Материальное обеспечение. 13

6. Содержание практики. 15

7. Технология прохождения практики. 18

8. Содержание отчета по практике. 20

9. Требования к оформлению отчета. 33

 

 

Общие положения

1.1. Практика студентов Тольяттинского государственного университета (далее – университет) является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Виды и объёмы практики определяются федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования (далее – ФГОС ВПО).

1.2. Цели и задачи практики определяются соответствующими ФГОС ВПО и примерными программами практики, рекомендуемыми учебно-методическими объединениями.

1.3. Особые условия организации и проведения практики по направлениям подготовки (специальностям) устанавливаются Положениями об организации и проведении практики студентов по направлению подготовки (специальности), утверждаемыми соответствующими Советами институтов (факультетов), и программами практик.

 

Виды и программы практики

2.1. Основными видами практики студентов университета, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, являются:

- учебная практика;

- производственная практика (в том числе, преддипломная).

2.2. Целями учебных практик являются:

· углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных дисциплин;

· подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин;

· закрепление теоретических знаний и приобретение первичных профессиональных умений и практических навыков;

· ознакомление (экскурсия) с организацией, получение общих представлений о работе организации, о выпуске продукции и производственных процессах на промышленных предприятиях.

2.3. Целями производственных практик являются:

· углубление, расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных, специальных дисциплин и дисциплин специализации, на основе изучения реальной деятельности организации соответствующей отрасли;

· изучение прав и обязанностей специалистов; документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций; вопросов безопасности жизнедеятельности в организации; вопросов организации и планирования производства; системы материально-технического обеспечения;

· выполнение (дублирование) функций специалистов;

· формирование у студента целостной картины будущей профессии;

· развитие профессиональной рефлексии.

В том числе, целями преддипломной практики являются:

· систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, педагогических, экономических и производственных задач;

· подготовка студентов к выполнению выпускной квалификационной работы (подбор материалов в соответствии с заданием).

2.4. Объемы и конкретное содержание всех этапов практики определяется программой практики.

2.5. Программа практики является обязательным элементом учебно-методического комплекса направления подготовки (специальности), определяющим цели, задачи, содержание, методы и особенности организации практической подготовки студентов.

2.6. Программа практики состоит из следующих листов и разделов:· титульный лист;· лист согласования;· пояснительная записка;· календарный план практики;· общие и индивидуальные задания;· список литературы для студентов.

2.7. Пояснительная записка содержит следующие сведения:

· вид практики;

· цель, задачи и особенности данного вида практики;

· требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должны быть приобретены или закреплены в период практики (в соответствии с ФГОС ВПО);

· общие требования, регламентирующие деятельность студента в период практики;

· требования к оценке профессионально-практической деятельности студентов и их отчетной документации;

· методические рекомендации к выполнению заданий на практику и к подготовке отчетной документации студентов;

· вид контроля (зачет или дифференцированный зачет).

2.8. Программы практик разрабатываются на кафедре, за которой закреплен данный вид практики, на основе ФГОС ВПО, в соответствии с рабочими учебными планами по направлениям подготовки (специальностям) (далее – рабочие учебные планы) и программами дисциплин. Программы практик утверждаются заведующим кафедрой.

В случае если практика закреплена за обеспечивающей кафедрой, программа согласовывается с заведующим выпускающей кафедрой.

2.9. Срок действия программы практики – 5 (пять) лет. В программе практики ежегодно актуализируются обязательная и дополнительная литература, общие и индивидуальные задания. По мере необходимости обновляться могут и другие разделы: пояснительная записка, календарный план практики и др.