Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Российской Федерации





 

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный технологический

университет»

 

 

Кафедра "Информатика и ВТ";

 

 

А.А. Цуприков

 

 

 

 

Учебное пособие

Для направления 42.03.01

«Реклама и связи с общественностью»

Краснодар 2014

Содержание

 

Введение. 5

Список сокращений. 6

1 Информационные системы как основной инструмент информатизации. 7

1.1 Информационное развитие общества. 7

1.2 Формы и содержание движения информации. 10

1.3 Классификация информации. 10

1.3.1 Требования к информации. 12

1.4 Количество информации. Методы оценки. 13

1.4.1 Статистический подход. 13

1.4.2 Семантический подход. 18

1.4.3 Прагматический подход. 18

1.4.4 Структурный подход. 19

1.5 Информационные технологии. 20

1.5.1 Информатизация общества. 20

1.5.2 Эволюция информационных технологий. 22

1.5.2.1 Эра докомпьютерных технологий. 22

1.5.2.2 Эра электронно - вычислительных машин. 23

1.5.3 Роль информационных технологий в развитии и

экономике общества. 26

1.5.4 Свойства информационных технологий. Платформа. 27

1.5.5 Классификация информационных технологий. 28

1.6 Информационные ресурсы.. 33

1.7 Исследование информационных систем. 34

1.7.1 Системный подход. 34

Контрольные вопросы по разделу 1. 38

Тест по разделу 1. 39

2 Лингвистические основы информатики. 45

2.1 Языковые средства информационных систем. 46

2.1.1 Основные функции языка. 47

2.1.2 Классификация языков. 48

2.2 Основные понятия семиотики. 49

2.3 Онтология. 53

2.4 Классификации. 54

2.5 Компьютерная лингвистика. Анализ и синтез текста. 55

2.5.1 Анализ текстов на естественном языке. 55

2.5.2 Этапы автоматического анализа текста. 56

2.5.3 Синтез текстов на естественном языке. 57

2.5.4 Понимание текстов. 59

2.5.5 Оживление текста. 59

2.5.6 Машинный перевод. 64

Контрольные вопросы по разделу 2. 67

Тест по разделу 2. 68

3 Управление в системах. 72

3.1 Классификация систем управления. 74

3.2 Обратная связь в системах управления. 76

Контрольные вопросы по разделу 3. 77

Тест по разделу 3. 77

4 Социальные информационные системы.. 80

4.1 Процессы в социальных системах. 80

Контрольные вопросы по разделу 4. 83

Тест по разделу 4. 83

5 Информационные системы в управлении. 85

5.1 Свойства системы.. 86

5.2 Классификация информационных систем. 87

Контрольные вопросы по разделу 5. 91

Тест по разделу 5. 91

6 Информационное обеспечение процессов и систем. 94

6.1 Структура информационного обеспечения. 96

6.2 Структура информационной системы.. 98

Контрольные вопросы по разделу 6. 99

Тест по разделу 6. 100

7 Информационно-поисковые системы.. 101

7.1 Виды информационно-поисковых систем. 101

7.2 Эффективность ИПС.. 110

Контрольные вопросы по разделу 7. 112

Тест по разделу 7. 113

8 Базы данных и знаний. 116

8.1 Системы управления базами данных. 117

8.1.1 Основные функции СУБД.. 118

8.2 Автоматизированный банк данных. 120

8.3 Проектирование БД.. 120

8.3.1 Инфологическое проектирование БД.. 121

8.3.2 Концептуальное проектирование БД.. 121

8.3.3 Проектирование реализации. 125

8.4 Классификация моделей данных. 126

8.4.1 Сетевая модель данных. 127

8.4.2 Иерархическая модель данных. 129

8.4.3 Реляционная модель данных. 130

8.4.3.1Свойства проектируемой БД.. 131

8.4.3.2 Нормализация отношений. 132

8.5 Экспертные системы.. 137

8.5.1 Структура экспертной системы.. 137

8.5.2 Классификация экспертных систем. 139

8.5.3 Инструментальные средства построения ЭС.. 140

Контрольные вопросы по разделу 8. 141

Тест по разделу 8. 142

9 Мировые информационные ресурсы.. 148

9.1 Сетевые протоколы.. 148

9.2 Основы работы в Internet 149

9.2.1 Протоколы IP и TCP. 149

9.2.2 Доменная система имен. 150

9.2.3 механизм работы протоколов IP и ТСР. 153

9.2.4 Система IP-адресации. 153

9.3 Программы работы в сети. 154

9.3.1 Браузеры.. 154

9.3.2 WWW – всемирная паутина. 155

9.3.3 FTP передача файлов. 156

9.4 Информационные ресурсы Internet 157

9.4.1 Сервис World Wide Web. 157

9.4.2 Протоколы передачи данных HTTP и HTTPS. 157

9.4.3 Протокол передачи файлов FTP. 159

9.4.4 Электронная почта. 161

9.4.5 Группа новостей Usenet news. 162

9.4.6 IP-телефония. 163

Контрольные вопросы по разделу 9. 163

Тест по разделу 9. 164

10 организационно-правовое обеспечение. 168

информационных систем. 168

10.1 Законодательство о создании и применении. 168

информационных систем, их сетей, информационных. 168

технологий и средств их обеспечения. 168

Контрольные вопросы по разделу 10. 169

Тест по разделу 10. 170

Литература. 171

Приложение. 172

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия