Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример решения типовых задач





Задача 11 а. Даныпризматическая поверхность, секущая плоскость Δ(Δ2) (рис. 7.22).

Построить сечение поверхности плоскостью. Определить натуральную величину сечения.

Алгоритм решения.

1. Выполнить анализ условия задачи. Определить признаки понятий: «гранная поверхность», «призматическая поверхность», «плоскость», «сечение гранной поверхности плоскостью».

2. Определить алгоритм решения исходя из следующего: необходимо построить линии пересечения данной секущей плоскости с каждой из граней призмы.

3. Выполнить построения согласно алгоритму (рис. 7.23):

3.1. Отметить точки 12, 22, 32, которые являются фронтальными проекциями точек пересечения плоскости Δ2 с ребрами граней данной призмы.

3.2. Определить горизонтальные проекции точек 1, 2, 3, 4 (точки 11, 21, 31). Для этого необходимо опустить перпендикуляры линий связи из точек 12, 22, 32 до пересечения с соответствующими ребрами призмы: 1Î AA`, 2Î BB`, 3Î CC`.

3.3. Соединить последовательно точки 11, 21, 31, обвести горизонтальную проекцию контура сечения с учетом видимости.

 

Рис. 7.23. Геометрические построения в задаче 11 а

 

3.4. Найти натуральную величину методом плоскопараллельного переноса:

– привести плоскость Δ в положение, параллельное П1 (Δ`2║OX);

– на новой проекции плоскости перенести точки Δ (Δ`2), отметить точки 1`2, 2`2, 3`2 на расстоянии таком же, как на фронтальной проекции;

– из точек 1`2, 2`2, 3`2 опустить перпендикуляры линий связи до пересечения с горизонтальными линиями, проведенными из точек 11, 21, 31. На пересечении соответствующих вертикальных линий связи и горизонтальных прямых получаем точки 1`1, 2`1, 3`1, принадлежащие контуру сечения призмы плоскостью Δ.

Задача 11 б. Даны цилиндрическая поверхность, секущая плоскость Δ(Δ2) (рис. 7.24).

Построить сечение поверхности плоскостью. Определить натуральную величину сечения.

Алгоритм решения.

1. Выполнить анализ условия задачи. Определить признаки понятий: «поверхность», «поверхность цилиндрическая», «плоскость», «сечение цилиндрической поверхности плоскостью».

2. Определить алгоритм решения исходя из следующего: необходимо определить точки, принадлежащие контуру сечения с помощью образующих цилиндрической поверхности. Натуральную величину сечения можно определить методом замены плоскостей проекций.

3. Выполнить построения согласно алгоритму (табл. 7.6).

Таблица 7.6







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 504. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия