Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок защиты курсовой работы. В срок, установленный кафедрой менеджмента и экономики природопользования и обозначенный в задании на курсовое проектирование





 

В срок, установленный кафедрой менеджмента и экономики природопользования и обозначенный в задании на курсовое проектирование, готовая курсовая работа, подписанная автором на титульном листе (с указанием даты), представляется научному руководителю на проверку целиком и в течение не более 10 дней со дня получения руководителем проходит проверку.

По результатам проверки курсовой работы руководитель дает заключение, которое учитывает следующие положения:

– актуальность темы курсовой работы;

– степень соответствия содержания курсовой работы заданию;

– логичность изложения материала;

– наличие по теме курсовой работы критического обзора литературы, его полнота и последовательность анализа;

– полноту описания методики расчетов или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и практических результатов;

– оценку достоверности полученных результатов;

– наличие аргументированных выводов по результатам курсовой работы;

– практическую значимость курсовой работы, возможность использования полученных результатов;

– недостатки и слабые стороны курсовой работы;

– замечания по оформлению работы и его соответствию стандарту по курсовому проектированию и настоящим требованиям, замечания по стилю изложения материала;

– вывод о необходимости доработки и возможности допуска курсовой работы к защите, предварительная оценка курсовой работы по 10-балльной шкале.

Затем курсовая работа подлежит доработке в соответствии с замечаниями и правками руководителя. Студент вносит необходимые исправления в курсовую работу, после чего она передается руководителю на повторную проверку.

В случае положительной рецензии руководителем ставится подпись и дата на титульном листе курсовой работы.

Работа, выполненная студентом в рамках научно-исследовательской работы кафедры и доложенная на студенческих научных конференциях, может оцениваться руководителем по 10-балльной шкале.

Студенты, не представившие курсовую работу в установленные кафедрой сроки, могут быть не допущены к защите и экзаменационной сессии.

После необходимой доработки и в случае получения положительного заключения студент обязан подготовить презентацию и в установленный срок явиться на защиту, предоставив доработанную курсовую работу с подписью автора и датой (на титульном листе), с подписью руководителя и датой (на титульном листе), и пройти процедуру защиты курсовой работы.

Защита курсовой работы происходит до начала экзаменационной сессии в сроки, установленные кафедрой, и является необходимым условием для допуска студента к сдаче экзаменационной сессии.

На публичной защите студент должен тезисно (в течение 5 мин) с помощью презентации изложить суть работы, ответить на вопросы и замечания членов комиссии.

Доклад студента по курсовой работе (2–3 с. текста) должен раскрыть актуальность, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования, методологию и методы исследования, основные результаты и выводы по результатам исследования (выводы по теоретическому, аналитическому и проектному разделам, результаты расчетов финансово-экономической эффективности предлагаемых мероприятий и управленческих решений).

По результатам защиты студенту выставляется оценка по 10-балльной шкале. Соответствующая отметка делается на титульном листе курсовой работы (с датой и подписью руководителя курсовой работы), в экзаменационной ведомости и зачетной книжке студента.

 

 

 
 
 


ПРИЛОЖЕНИЕ А

 

Образец оформления титульного листа курсовой работы

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Факультет инженерно-экономический
Кафедра менеджмента и экономики природопользования
Специальность 1-26 02 02 Менеджмент
Специализация 1-26 02 02 - 03 03 Менеджмент в лесном комплексе

 

 

Пояснительная записка







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия