Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика дисциплины





Когда Вы встретились в первый раз с парнями в Инструменте?

Это было в начале 90-ых, когда они открыли для нас во мне палладий народа/леса на шоу с Gwar. Адам теперь говорит, что мы были "скупы" для них, но я знаю, что это - ерунда, потому что я никогда не скуп для любого. Я не помню много о них, но приблизительно две секунды спустя они были на всем протяжении MTV, я удивлен, что они когда-либо говорили с нами снова. Позже, в приблизительно '97, мы сделали тур арены, открывающийся для них, и затем в '98 они попросили, чтобы мы сделали неприятный тур Ozzfest, и я стал лучшими друзьями с ними. Адам - один из моих самых дорогих друзей.

Как болота Инструмента ответили на Ваши группы?


Это изменяется от плохо до худшего. Часть этого была в порядке, но вообще говоря зрители на уровне арены - полные идиоты, и толпа Инструмента не отличается. Я помню, как только болото Инструмента настаивало на том, чтобы останавливать меня в прихожей после нашей компании, чтобы объяснить подробно, почему мы высосали. Я прислушивался приблизительно к 30 секундам, и затем я показал охраннику свой проход все-доступа и сказал ему, что видел, что парень сбросить его штаны перед птенцом, выходящим из девочек, может, и ребенок был выброшен на его заднице перед Инструментом, даже играемым! Ха!

Какое влияние Инструмент имели на Вас?

Я работал много с Адамом, и я рою это много. Он понимает мой странный способ написать песни и ложь, не боящаяся шума. У него есть действительно большой тон гитары, который я хотел бы украсть.

То, что делает Вы думаете, делает Инструмент настолько уникальным?

Обман.


 

Ректор, академик НАН РК

Газалиев А.М.

_______________________

Г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYLLABUS)

 

Дисциплина: Гидропневматические машины и приводы

 

 

Специальность 050724 – «Технологические машины и оборудование»

 

Факультет – Энергетики, связи и автоматизации

 

 

Кафедра – Горные машины и оборудование

 

2008
Предисловие

 

Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) разработана: доцентом Жолдыбаевой Гульнар Сабитовной кандидатом технических наук

 

 

Обсуждена на заседании кафедры Горные машины и оборудование

Протокол № _______ от «____»______________2008 г.

Зав. кафедрой ____________ Куанышбаев Ж.М. «____»________2008 г.

(подпись)

 

Одобрена методическим бюро факультета Энергетики, связи и автоматизации

Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.

Председатель _____________Лихачев В.В. «____»____________ 200___ г.

(подпись)

 

 


Сведения о преподавателе и контактная информация

Жолдыбаева Гульнар Сабитовна кандидат технических наук, доцент.

 

 

Кафедра Горные машины и оборудование находится в 1 корпусе КарГТУ

(б. Мира 56), аудитория 182, контактный телефон 56-32-59 (доб. 2038).

 

Трудоемкость дисциплины

Семестр Количество кредитов Вид занятий Количество часов СРС Общее количество часов Форма контроля
количество контактных часов количество часов СРСП всего часов
лекции практические занятия лабораторные занятия
      -           Экзамен

 

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Гидропнематические машины и приводы» входит в цикл базовых дисциплин вузовского компонента, необходимых для формирования специалистов широкого профиля, призванных решать задачи в производственной деятельности в области квалифицированной эксплуатации гидропневматических машин и приводов технологических машин, их дальнейшего совершенствования и развития применения в сложных горно-геологических условиях с максимальной эффективностью, обеспечивающей высокую производительность труда.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия